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1、每一次低谷都蘊含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)最新幼兒園小班數(shù)學(xué)教案1和許多活動內(nèi)容：1和許多活動目標(biāo)：1、繼續(xù)感知一個物體和許多物體，知道哪些是一個，哪些是許多。2、讓幼兒親身感知許多可以分成1

2、個、1個，1個、1個合起來就成了許多。3、幼兒在輕松愉快的氣氛中，體驗數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。活動準(zhǔn)備：布置小熊家，小兔頭飾一個，小雞、小狗、小猴、小鴨的袋偶各1個，蘿卜、餅干、蘋果的替代品?；顒舆^程：1、出示兔子頭飾引入活動：(看看這是誰呀?今天我來當(dāng)兔媽媽，你們來當(dāng)兔寶寶。寶寶，叫媽媽。)2、幼兒感知一個物體和許多物體，知道哪些是一個，哪些是許多。(1)引導(dǎo)幼兒觀察小熊家來了哪些客人，感知一個物體?！皩殞?，告訴你們一個好消息，今天小熊請我們?nèi)ニ易隹?，看看小熊還請了誰呢?”(小雞、小狗、小猴、小鴨)有幾只小雞(小狗、小猴、小鴨)?(2)小熊家一共請了幾個客人?小動物還送了禮物給小熊，是什么呢?

3、(餅干)看看有多少?感知許多物體。3、讓幼兒親身感知許多可以分成1個、1個，1個、1個合起來就成了許多(寶寶，媽媽都忘記帶禮物給小熊了，送什么好呢?哦，想起來了，我們家的蘿卜長大了，我們?nèi)サ乩锇涡┨}卜送給小熊吧。)(1)引導(dǎo)幼兒觀察地里有多少蘿卜。(2)請每位幼兒拔一條蘿卜。引導(dǎo)幼兒看看地里還有沒有蘿卜，讓幼兒感知許多可以分成一個一個。(寶寶，地里的許多蘿卜哪里去了，被寶寶拔走了，寶寶手上有幾條蘿卜，一條。小結(jié);許多蘿卜可以分成一個一個。)(3)引導(dǎo)幼兒把蘿卜放到籃子里，感知一個一個合起來就成了許多。(寶寶真棒，會幫媽媽拔蘿卜了，寶寶拔了幾條蘿卜，一條，現(xiàn)在把你們的蘿卜放籃子里，寶寶的手里還有沒有，看看籃子里有多少蘿卜?小結(jié)：一條一條蘿卜合起來就成了許多蘿卜。)(4)律動：洗手(哎呀，小手都很臟了，我們把它洗干凈吧。)4、送禮物給小熊，小熊請寶寶吃東西。再次感受1和許多。(寶寶，把許多蘿卜送給小熊吧，走走走，小熊家到了，小熊，這是我們送給你的禮物，小熊說：“謝謝你們，我也請你們吃東西?！毙⌒苷埼覀兂蕴O果。謝謝小熊?？纯催@里有幾個蘋果?許多?，F(xiàn)在媽媽把許多蘋果分給寶寶吃，許多蘋果哪里去了，寶寶手里有幾個蘋果?小結(jié)：許多蘋果分成了一個一個。)5、與小熊再見，以寶寶回家結(jié)束活動。2 / 2