《幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)《小斑馬穿新衣》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)《小斑馬穿新衣》.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)小斑馬穿新衣 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_小斑馬穿新衣活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解小斑馬身上條紋的特點(diǎn)，嘗試在輪廓線內(nèi)用黑白間隔的方法涂色。2、喜歡斑馬，樂(lè)意打扮小斑馬?；顒?dòng)準(zhǔn)備：斑馬頭飾、畫好小斑馬輪廓線的涂畫紙、黑色蠟筆。活動(dòng)過(guò)程：一、看斑馬圖片通過(guò)觀察感知斑馬的主要特征。1.（出示圖片）瞧瞧我是誰(shuí)？你怎么看出來(lái)的？（黑白條紋上進(jìn)行判斷。）2.你喜

2、歡斑馬嗎？為什么？（幼兒表達(dá)自己喜歡斑馬的各種理由。）小結(jié)：斑馬穿的衣服很特別，只有黑、白兩種顏色，讓人一眼就認(rèn)出它來(lái)。二、小斑馬穿衣服了解小斑馬身上條紋的特點(diǎn)，樂(lè)意為小斑馬打扮（一）小斑馬的新衣了解條紋的特點(diǎn)，初步嘗試黑白相間涂色。1.小斑馬哪些地方有黑白條紋？（背上、腳上、脖子等）2.這些黑白條紋是怎么排列的？（一條黑一條白，一條一條間隔著排）3.小結(jié)：它穿的衣服都是黑白相間的，黑白的條紋排列得很整齊。4.可是有一匹小斑馬在哭“我的皮毛沒(méi)有黑白相間，媽媽會(huì)認(rèn)不出我？”5.我們一起來(lái)幫幫它的忙，（老師示范）指導(dǎo)：朝一個(gè)方向來(lái)回涂色，才會(huì)烏黑。提醒：白色的地方雪白，黑色的地方烏黑，黑白相間才會(huì)漂漂亮亮的。（二）小斑馬穿新衣幼兒個(gè)體打扮小斑馬，在輪廓內(nèi)用黑白間隔方法涂色1.我們一起來(lái)幫更多的小斑馬穿上新衣服。要求：1）每人選一匹馬，用黑色蠟筆在輪廓線內(nèi)以黑白相間的方式涂色。2）涂色時(shí)注意涂滿，不涂到輪廓線外面，做到烏黑、雪白。四、小斑馬比美喜歡斑馬1.哪個(gè)小斑馬的衣服最漂亮？2.小結(jié)：黑白相間的衣服最適合小斑馬，都很漂亮。4 / 4