幼兒園大班語(yǔ)言教案:拍手歌.doc
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1、只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言教案:拍手歌 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_中班語(yǔ)言活動(dòng):拍手歌活動(dòng)要求:1 在復(fù)習(xí)拍手歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)創(chuàng)編拍手歌。2 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣,發(fā)展創(chuàng)造性思維。活動(dòng)準(zhǔn)備:1 動(dòng)物卡片與幼兒人數(shù)相
2、同、玩具動(dòng)物(小狗、梅花鹿、老鼠)2 木偶架、春天的背景圖一幅3 學(xué)會(huì)歌曲小朋友,想一想活動(dòng)過(guò)程:一 出示背景圖,交待內(nèi)容,引起幼兒的興趣師:小朋友知道,現(xiàn)在是什么季節(jié)?許多小動(dòng)物也來(lái)到草地上,它們想找小朋友們做“拍手歌”的游戲呢,什么叫拍手歌?對(duì)了,拍手歌就是一邊拍手,一邊說(shuō)兒歌。二 復(fù)習(xí)“大象拍手歌”和“小兔拍手歌”問(wèn):小朋友,想一想,什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)?答:鼻子長(zhǎng),是大象,大象鼻子最最長(zhǎng)。問(wèn):小朋友,想一想,什么動(dòng)物耳朵長(zhǎng)?答:耳朵長(zhǎng),是小兔,小兔耳朵最最長(zhǎng)。三 學(xué)習(xí)創(chuàng)編拍手歌1 學(xué)編“小狗拍手歌”老師出示小狗玩具,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小狗的特點(diǎn)(汪汪叫、愛(ài)吃肉骨頭、嗅覺(jué)特別好等)請(qǐng)幼兒編兒歌,老師可以先問(wèn):小朋友,想一想,什么動(dòng)物汪汪叫?讓幼兒回答。然后再請(qǐng)幼兒獨(dú)立創(chuàng)編。對(duì)編得好的,進(jìn)行鼓勵(lì)。2 學(xué)編“梅花鹿拍手歌”(過(guò)程同上)3學(xué)編“狐貍拍手歌”(過(guò)程同上)四 自由創(chuàng)編拍手歌出示春天背景圖,請(qǐng)幼兒到草地上找一找藏了什么小動(dòng)物,找一個(gè)自己編拍手歌。幼兒自由創(chuàng)編,老師進(jìn)行巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己編的兒歌。五 游戲“點(diǎn)兵點(diǎn)將” 以此游戲請(qǐng)幼兒分別說(shuō)說(shuō)自編的兒歌3 / 3
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園大班 語(yǔ)言 教案 拍手