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1、【教育資料】蘇教版五年級語文教案設(shè)計(jì)：厄運(yùn)打不垮的信念第二課時(shí)出示：家境貧寒博覽群書一襲破衫終日奔波年老體弱奮筆疾書翔實(shí)精彩明史巨著3.個(gè)別讀、齊讀4.用上幾個(gè)詞語來說說談遷嗎？5.教師小結(jié)后引入：同學(xué)們對談遷已有了初步的認(rèn)識，這節(jié)課我們要一塊兒走近史學(xué)家談遷，看看他是怎樣戰(zhàn)勝厄運(yùn)，又是如何在逆境中站起來的。二、學(xué)習(xí)課文1.談遷遇到的厄運(yùn)是什么？快速瀏覽課文找一找。在我們看來偷走的是一部書，但對于談遷來說這意味著什么？讀讀課文第二小節(jié)找一找。2.出示：20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊更何況此時(shí)的談遷，已經(jīng)是體弱多病的老人了。20年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，(板書：化為

2、烏有）那該是怎樣的心情？請用朗讀把你體會(huì)到的讀給大家聽。3.一本國榷，為什么說是談遷20多年的心血呢？自己讀讀課文第一小節(jié)，體會(huì)體會(huì)。（沒錢買只得四處借來抄為抄一點(diǎn)史料竟然走一百多里路。一點(diǎn)史料，一百多里路，能成正比嗎？是什么支撐著他如此心甘情愿地走上一百多里路，只為尋訪到一點(diǎn)史料？經(jīng)過20多年500多萬字的明朝編年史)4.出示：經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬字的明朝編年史國榷。從這些數(shù)字中你讀到的是什么？同學(xué)們，你知道編史書他最重要的是？(真實(shí))編史書難呀，何況是編這樣一部翔實(shí)可信的史書，讓我們把這些有生命的數(shù)字讀活。5.為了國榷，談遷熬紅了雙眼，熬白

3、了頭發(fā)，整整奮斗了二十年，整整追求了二十年，可是你來讀出示：20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊更何況此時(shí)的談遷，已經(jīng)是體弱多病的老人了。這20多年的心血包含著什么？轉(zhuǎn)眼之間化為烏有從中體會(huì)到了什么？體弱多病你想到了什么？難怪(生)讀出示：他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停地流淌。讀到這，你能用一個(gè)詞說說他此時(shí)的心情嗎？20年啊，是智慧，是青春，是生命的全部啊。命運(yùn)啊，你讓這樣一位體弱多病的老人如何承受得住啊？很多人以為他將再也站不起來了，國榷就此將一去不復(fù)返，但談遷卻給出了一個(gè)令世人驚詫的答案，他下決心(生)從頭撰寫這部史書。板書：從頭撰寫6.憑借著厄運(yùn)打不垮的

4、信念，談遷是怎樣重新編寫的呢？默讀第三自然段，找出有關(guān)句子說一說。就讓我們一同去看看在北京的那段日子，他是如何使新寫的國榷更加完備的？出示：在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。自己讀讀，找找有關(guān)詞語，看看談遷怎么做的？寫寫批注，想想從這些詞語中你體會(huì)到什么？談遷不怕累，不怕體弱多病，不怕孤單，是因?yàn)樗郎艚o他的時(shí)間已經(jīng)不多了。用因?yàn)樗宰x這段話。據(jù)史實(shí)記載，談遷為了使這部國榷能夠更加完備，先后訪問了173人。想像一下，在這個(gè)過程當(dāng)中，他

5、還會(huì)遇到哪些困難呢？請你選擇一句寫一寫。出示練習(xí)：那是一個(gè)風(fēng)沙撲面的早上，他。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，他。那一天他勞累過度病倒了，他。學(xué)生寫后交流。為了使新寫的國榷更加翔實(shí)、精彩，談遷吃了多少苦，受了多少累。讓我們再來讀這幾句話讀讀他的血和淚。出示：在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。2.他用血淚寫新寫成的國榷是什么樣的呢？誰找到句子了，來讀一讀。出示：新寫的國榷共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著

6、。誰來讀出新寫國榷的價(jià)值來。讀好哪些詞能讀出新寫國榷的價(jià)值來？談遷也因此(生)名垂青史。二十多年的心血化為烏有，而后他又成功地撰寫了新的國榷，他靠的是什么，你能不能用一個(gè)你認(rèn)為最合適的成語來說說。板書：（學(xué)生板書：鍥而不舍，意志堅(jiān)定，持之以恒，不懈努力，堅(jiān)韌不拔，百折不撓，自強(qiáng)不息）這些可貴的精神就是課文告訴我們的要有(齊讀課題)板書：這篇課文的作者也有一些感觸。出示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。生齊讀。對談遷來說厄運(yùn)就是歷盡千辛萬苦寫出來的國榷被偷了，那對于在漫長人生旅途中的人們來說，厄運(yùn)指的是什么？讓我們牢記這句樸素的真理，(再次齊讀這段話)人生旅途中，有崎嶇，有坎坷，請記住：只要有厄運(yùn)打不垮的信念，生活就會(huì)充滿希望。附板書：化為烏有鍥而不舍持之以恒厄運(yùn)打不垮的信念百折不撓自強(qiáng)不息從頭撰寫12 / 12