《2023年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法教案.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法教案教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用，更多小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)教案網(wǎng)。分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用 總45(電39) 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)單位的名數(shù)以及解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題.教學(xué)重點(diǎn):名數(shù)之間的互化.教學(xué)難點(diǎn):名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一,鋪墊復(fù)習(xí),導(dǎo)入新知1,用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商.課件156 1425 1212 18352,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字

2、母.課件21235=( )/( ) ( )( )=4/7( )( )=a/b 8( )=( )/9( )17=7/( ) 1( )=( )/d3,把5個(gè)餅分給9孩子吃,每個(gè)孩子分得多少個(gè) 課件34,小新家養(yǎng)雞30只,養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的雞是鴨的幾倍5,填空.課件430分米=( )米 180分=( )小時(shí)二,變式類推,深化理解1,教學(xué)P91 .例4: (1)3分米是幾分之幾米(2)17分是幾分之幾時(shí)思考:A,這兩題與復(fù)習(xí)題有什么區(qū)別 有什么相同B,第(1)題要把分米數(shù)改寫成米數(shù)應(yīng)該怎么辦 怎樣計(jì)算板書: 310=3/10(米)C,第(2)小題是要將什么改寫成什么 怎樣求得板書: 1760=17/60

3、(時(shí)) P91 .做一做2,教學(xué)P92 .例5: 小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的鵝是鴨的幾分之幾(1)提問(wèn):A,用誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn) 該怎樣計(jì)算B,與復(fù)習(xí)題比照,有哪些不同點(diǎn)和相同點(diǎn)(2)歸納.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,都用除法計(jì)算,除數(shù)都作標(biāo)準(zhǔn)數(shù),得到的商都表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,都不能寫單位名稱. P92 .做一做習(xí)前提問(wèn):說(shuō)說(shuō)用什么作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)三,加強(qiáng)練習(xí),深化概念1,P93 .4 要求說(shuō)說(shuō)題目的思路和單位之間的進(jìn)率.2,P93 .6提問(wèn):這兩個(gè)問(wèn)題中的標(biāo)準(zhǔn)量相同嗎 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)量分別是什么3,P93 .7四,全課小結(jié),抽象概括1,本節(jié)課所學(xué)的兩個(gè)內(nèi)容分別是什么2,你還有問(wèn)題要問(wèn)嗎五,家作.P93 .5,82