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【教育資料】六年級(jí)數(shù)學(xué)教案圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：直徑與半徑的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：圓是軸對(duì)稱圖形學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A的特征.2、使學(xué)生理解直徑與半徑的關(guān)系，理解并掌握在同一個(gè)圓里，直徑等于半徑的2倍，半徑等于直徑的二分之一。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)練法、遷移法、例證法教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、投影導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì)：導(dǎo)入-探究新知-鞏固練習(xí)-總結(jié)教 師預(yù)設(shè)學(xué) 生活動(dòng)一、用不同的方法找圓心，（課前讓學(xué)生先在家里實(shí)踐一下）二、圓是軸對(duì)稱圖形1、引導(dǎo)學(xué)生回憶，前面我們已學(xué)過哪些軸對(duì)稱圖形？（什么是對(duì)稱圖形）它們的對(duì)稱軸各有幾條？2、圓是軸對(duì)稱圖形(1)讓學(xué)生按直徑對(duì)折看是否重合？（大小圖形多折幾個(gè)）得出了結(jié)論。(2)直徑是圓的對(duì)稱軸，有無數(shù)條。三、半徑與直徑的關(guān)系(1)讓學(xué)生各自量一量自已所畫的圓中的半徑與直徑各是多少？它們之間有什么關(guān)系？(2)小結(jié)：在同一圓中，所有的半徑相等。在同一圓中所有的直徑相等。同一圓中，直徑是半徑的2倍，半徑等于直徑的二分之一。四、練習(xí)1、老師出題學(xué)生口答2、填表3、畫圓的對(duì)稱軸五、總結(jié)六、作業(yè)學(xué)生操作六年級(jí)學(xué)生練習(xí)學(xué)生寫作業(yè)教學(xué)反思教后記：有了前面的扎實(shí)叫教學(xué)，后面這節(jié)課學(xué)生學(xué)得很輕松。知識(shí)掌握的較扎實(shí)。4 / 4