幼兒園小班科學(xué)教案:有趣的蓋子.doc
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1、只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)教案:有趣的蓋子 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_活動(dòng)名稱:有趣的蓋子(小班科學(xué))活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。2、嘗試用各種方法打開(kāi)蓋子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表
2、述出來(lái)。3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗(yàn)成功的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。2、糖果若干。(裝入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。3、自備套盒一組。(大紙箱電腦紙箱小盒子巧克力盒小玩具)活動(dòng)過(guò)程:一、游戲“送禮物”,引入主題。1、出示一個(gè)用膠帶封好的大紙箱,請(qǐng)幼兒想辦法打開(kāi)它?!靶∨笥?,你們好!今天吳老師要給你們送個(gè)禮物,我們來(lái)看看是什麼吧?!?大紙箱)“誰(shuí)來(lái)幫老師想個(gè)辦法打開(kāi)它?”(撕開(kāi)、用剪刀剪開(kāi)、用鑰匙戳開(kāi)-)選一種方法打開(kāi)。2、從中取出一個(gè)電腦紙箱,請(qǐng)幼兒打開(kāi)。3、從中取出一個(gè)小盒子,請(qǐng)幼兒打開(kāi)。4、從中取出一個(gè)巧克力盒
3、子,請(qǐng)幼兒打開(kāi)。5、從中取出一個(gè)小玩具熊。二、請(qǐng)幼兒觀察布置好的場(chǎng)地中各種各樣的瓶子、盒子。“今天老師給你們還準(zhǔn)備了許多東西,你們看看大門(mén)都是什麼?你都看到里什麼瓶子?”“它是什麼形狀的?什麼東西做的?”請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,教室可引導(dǎo)幼兒選擇性地講述。三、請(qǐng)幼兒嘗試用各種辦法打開(kāi)盒子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單表述。“吳老師給你們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了禮物,它們都藏在盒子里,你們要想一些辦法打開(kāi)它就能得到禮物了。你們?nèi)ヌ粢粋€(gè)你喜歡的瓶子或盒子打開(kāi)它,看里面是什麼?拿到里禮物后,請(qǐng)把蓋子再蓋好放到桌子上。 ”“打開(kāi)里面有什麼?你是怎麼打開(kāi)的?”教師巡回觀察引導(dǎo)幼兒講述。四、請(qǐng)幼兒回座位休息一會(huì)兒,提問(wèn):1、你們找到寶貝了嗎?拿出來(lái)看看?是什麼?2、你找到了幾顆糖?數(shù)數(shù)看?(幼兒個(gè)別提問(wèn)回答)3、出示一個(gè)粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子,請(qǐng)幼兒嘗試打開(kāi),說(shuō)說(shuō)你是怎麼打開(kāi)的?五、請(qǐng)幼兒講講你是用什麼方法打開(kāi)瓶子、盒子的?六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥?!拔疫@還藏著寶貝呢,小朋友看看是什麼?他們是怎麼開(kāi)的?”逐個(gè)講解演示。1、你還見(jiàn)過(guò)那種瓶子的開(kāi)法不一樣,請(qǐng)幼兒講述。2、還有什麼東西跟汽水一樣的開(kāi)法?七、教師小結(jié)。八、活動(dòng)延伸:將瓶子進(jìn)行分類3 / 3
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