幼兒園大班上學期語言教案《三只想生病的小狗》.doc
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1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)幼兒園大班上學期語言教案三只想生病的小狗活動名稱:三只想生病的小狗活動目標:1.欣賞和理解故事三只想生病的小狗,懂得關心家人2.能大膽、積極地參加討論
2、,表達自己的想法。活動準備:教學掛圖?;顒舆^程:一.情景引入1.老師裝作咳嗽幾聲說:今天老師生病了,真不舒服。小朋友有生過病么?你們覺得生病怎么樣?想不想生病???2.故事里有三只想生病的小狗,你們想不想知道他們?yōu)槭裁聪肷“???聽講故事三只想生病的小狗1.從“灰狗媽媽有三個寶寶”到“有媽媽陪著還有好吃的”提問:哪個小朋友可以告訴老師,三只小狗為什么想生???2.繼續(xù)講述故事,“三只小狗覺得生病真好”到“媽媽只好去買”提問:三只小狗真的生病了,灰狗媽媽是怎么照顧他們的?3.教師小結:灰狗媽媽一會要給三只小狗喂藥,一會又要給三只小狗買好吃的,灰狗媽媽真是辛苦啊!4.從“三只小狗病好了”到最后。提問
3、:小狗的病好了,灰狗媽媽怎么樣了?灰狗媽媽為什么會生病呢?三只小狗這樣做對嗎?小結:小朋友們淋雨受涼會使我們生病,因為照顧小狗而勞累的媽媽也會生病,我們要保重自己的身體,不能淋雨受涼,不能給爸爸媽媽添麻煩。三.討論、提問1.教師出示教學掛圖,與幼兒圍繞掛圖的畫面進行討論。2.提問:(1)夜里,三只小狗發(fā)燒了,灰狗媽媽在干什么?(2)灰狗媽媽生病住院了,有一天三只小狗帶了水果去給媽媽吃,他們都帶了什么水果?水果是從哪里來的?(3)灰狗媽媽出院的時候,三只小狗對媽媽說了什么?3.聯(lián)系實際,引發(fā)幼兒進一步思考。問題:(1)你喜歡三只小狗嗎?為什么?(2)你想不想生???為什么?(3)平時我們生病了,我們的媽媽是怎么樣照顧我們的?(4)媽媽對我們那么好,我們可以幫媽媽做些什么呢?活動延伸:我們都有一個好媽媽,我們要照顧好自己的身體,不給媽媽添麻煩,而且要懂得關心家人,做一個懂事的好孩子。2 / 2
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