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1、只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案：誰的尾巴 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、能識別常見動物的尾巴。2、了解動物的尾巴對動物具有特殊的功用?；顒訙?zhǔn)備：動物圖片;課件。關(guān)鍵點：知道不同的動物尾巴的功用都不同。活動過

2、程：一、提問，導(dǎo)入主題1、提問：你知道哪些動物有尾巴?它們的尾巴有什么用?2、小結(jié)：不同的動物尾巴的功用都不同。二、出示圖片，觀察不同1、出示動物圖片，請幼兒在其中選擇自己最喜歡的一種動物，觀察不同動物的尾巴分別長得什么樣?2、交流：你選的動物是什么?它的尾巴長得什么樣?3、小結(jié)：動物們的尾巴各式各樣：有的長，有的短，有的粗，有的細(xì)，還有的像把傘呢!可真有趣呀!三、播放課件，拓展經(jīng)驗1、播放課件：小動物和我們玩捉迷藏游戲呢!讓我們一起把它們找出來吧!2、你是怎么找到的?3、你還知道哪些動物尾巴的作用呢?4、小結(jié)：動物世界可真奇妙!動物的尾巴不僅長得各式各樣，而且還有不同的用途。有的動物尾巴能保持平衡，就像獵豹;有的動物尾巴能驅(qū)趕蚊蟲，就像小馬;有的動物尾巴能支撐身體，就像啄木鳥;還有的動物尾巴能使它前進(jìn)，控制方向，就像金魚等。3 / 3