【教育資料】小學(xué)語文一年級《識字7》教案2.doc
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【教育資料】小學(xué)語文一年級識字7教案21、學(xué)會剩余5個生字,其中3個只識不寫。2、理解第二則短文的意思,知道團結(jié)起來力量大的道理。3、有感情地誦讀短文。教具準備:課件、生字卡片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、抽讀生字卡片。2、指名背誦第一則短文。二、繼續(xù)看圖,學(xué)習(xí)生字詞。1、學(xué)生自學(xué)。2、討論交流,適當(dāng)點撥。3、根據(jù)學(xué)生回答點撥,并相機出示生字詞,指導(dǎo)讀準生字字音。三、看圖學(xué)習(xí)短文1、自由讀短文。要求:看清音節(jié),讀準字音。2、檢查兒歌朗讀情況。3、討論交流:這則兒歌你讀懂了哪句?說一說。4、有感情讀背短文。四、教學(xué)生字。1、認識本節(jié)課所學(xué)的生字詞。2、用單、絲、線、獨口頭組詞。3、在書上描紅單、絲。4、在習(xí)字冊上書寫單、絲。五、誦讀全文,檢測效果1、多種形式誦讀課文。2、多聽寫本課生字詞。六、小結(jié)七、教學(xué)后記:1.學(xué)會本課了本課生字,掌握了一個偏旁:羊(羊字旁)。2初步了解會意字的特點,學(xué)生主動識字的興趣較濃。3能夠有感情朗讀兒歌,理解兩首兒歌的意思,懂得團結(jié)起來力量大的道理,并能與實際生活相聯(lián)系。4在小組學(xué)習(xí)中,學(xué)生能夠合作探究、大膽交流。3 / 3
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