五年級(jí)競(jìng)賽練習(xí)題上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷.docx
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1、五年級(jí)競(jìng)賽練習(xí)題上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字moshng_z rn_chu yn_xi jio_nindao_wiwidngtng_ shnlnqjng_2. 火眼金睛,辨字組詞。仆_ 沾_ 宮_ 受_ 鵲_ 查_(kāi)撲_ 粘_ 營(yíng)_ 授_ 鴉_ 渣_3. 我是拼音小能手納悶_ 安慰_ 鼓掌_ 暫時(shí)_4. 寫(xiě)出近義詞鄰近_ 教誨 _滋潤(rùn)_ 歇腳_5. 我會(huì)填詞語(yǔ)。翻山_ _眉苦臉喜出_ _哭流涕6. 形近字組詞怕_ 膀_ 措_拍_ 傍_ 錯(cuò)_7. 詞語(yǔ)解釋??诓牛何墓P:滋潤(rùn):8. 用下列詞語(yǔ)造句異口同聲悅耳動(dòng)聽(tīng)9.
2、 讀古詩(shī)填空。所見(jiàn)是_朝詩(shī)人_的作品,詩(shī)人向我們描繪了_。古詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合,活潑有趣,牧童先是_,忽然“_”,是因?yàn)樗?“_”。我們還從詩(shī)中“_”一詞中可見(jiàn)當(dāng)時(shí)是_。10. 把肯定句改成雙重否定句門衛(wèi)安慰他。 我給你開(kāi)一張條子11. 用“驕傲”的不同詞義造句。指不謙虛指很自豪二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文堅(jiān)定的錫兵,回答安徒生的這篇通話給我們講了一件什么事?13. 根據(jù)課文尋隱者不遇內(nèi)容填空例:客人問(wèn):你師傅到哪里去了?童子答:師采藥去??腿藛?wèn):_童子答:只在此山中。 客人問(wèn):_童子答:云深不知處。14. 讀詩(shī)尋隱者不遇,理解課文,回答問(wèn)題詩(shī)歌寫(xiě)郁郁青松、悠悠白云有何作用?全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫(xiě)一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2 / 2
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