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1、五年級上學期語文競賽綜合復習一單元模擬試卷時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 為劃線字選擇正確的讀音。剖_開（pu po） 結婚_（hn hu）寵_愛（cng chng） 襤樓_（l l）2. 看拼音,寫字詞。佛教dio s_講究的是神形jin_備。揚州的“西瓜哥”面對fng_狂的歹徒,ho_不畏j_,最終協(xié)助警察將犯罪分子扭送到派出所。根j_群眾舉報,警察抓住了那個shu_小的小偷。3. 我是拼音小能手dun linbo lis dj rnj l_4. 同音字填一填。m 保_ _指 _親 _丹do _來 _出 _路 _谷5. 啊，我發(fā)現每個詞中所填的字

2、意思相反！_應_合_龍_脈頂_立_爭_恐_長_短_張_望_才_用_里逃_6. 形近字組詞喊_ 鳴_ 捧_堿_ 雞_ 棒_7. 根據提示，劃出朗讀停頓。牧童騎黃牛，歌聲林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。例：牧童騎黃牛8. 請你寫一句和馬有關的詩句。9. 給加橫線的字注音媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎_起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪_著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。10. 把陳述句換成把字句小姑娘一條腿高高的舉著。 小姑娘伸著雙手。11. 將下列詞語中不正確的改正過來蒙朧_ 資詢_ 咨旬_ 流覽_二、閱讀理解(30分)12. 讀詩所見，解釋句中加橫線的詞意欲捕鳴蟬，忽然閉口立

3、。13. 閱讀課文月下槳聲選段，回答問題第二天一早，院子里傳來持久的狗（fi）_。我來到院門口，發(fā)現那個紅衣女孩兒站在門外，提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進退兩難，赤（lu）_的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。給拼音處寫上漢字。14. 讀詩尋隱者不遇，理解課文，回答問題詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用？全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內容要具體，表達真情實感。字數不少于400字，文中不要出現真實的人名和校名。2 / 2