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1、【教育資料】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案在金色的沙灘上教學(xué)設(shè)計(jì)之一1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)小姑娘助人為樂(lè)的精神。2、運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法閱讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)理解重點(diǎn)詞句，體會(huì)小姑娘天真、善良、辦事認(rèn)真、幫助別人不計(jì)報(bào)酬的可貴品質(zhì)。教具準(zhǔn)備： 錄音磁帶教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書課題，導(dǎo)入新課。上一課我們學(xué)的雨中講的是小學(xué)生和過(guò)路人主動(dòng)幫助姑娘撿蘋果的事。今天我們要學(xué)的這一課也是講助人為樂(lè)的，事情發(fā)生在沙灘上。板書課題，齊讀。二、初步自學(xué)。1、提出自學(xué)要求：借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字的音和義，一邊讀課文，一邊標(biāo)出自然段的序號(hào)，想想哪幾個(gè)自然段可以合并在一起，

2、全文可以分成幾段。2、學(xué)生按要求自學(xué)課文。3、討論交流。（1）同桌互相討論不懂的詞句。（2）學(xué)生提出仍然不懂的問(wèn)題。（3）討論分段。4、按劃分的段落默讀課文，想想每段說(shuō)的是什么意思。三、進(jìn)一步自學(xué)課文。1、出示思考題，要求學(xué)生一邊默讀課文，一邊思考問(wèn)題。（1）小姑娘在什么時(shí)間在哪兒撿貝殼？她遇到誰(shuí)？他們說(shuō)了些什么？（2）小姑娘喜歡貝殼嗎？從哪里可以看出來(lái)？（3）小姑娘為什么沒要畫家的貝殼？通過(guò)這件事說(shuō)明小姑娘是個(gè)什么樣的孩子？（4）小姑娘反撒落在海灘上的貝殼拾起來(lái)還給畫家，畫家的眼圈為什么紅了？2、學(xué)生根據(jù)思考題，逐段默讀課文。四、討論、交流。1、同桌討論思考題。2、指名回答思考題。五、練習(xí)有感情地朗讀課文。1、學(xué)生自己練習(xí)讀課文。2、練習(xí)分角色讀課文。3、指名朗讀課文。3 / 3