新浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章代數(shù)式4.6整式的加減4.6.2整式的加減同步練習(xí).pdf
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1、第 2 課時(shí)整式的加減知識(shí)點(diǎn)一單項(xiàng)式求和求n個(gè)單項(xiàng)式的和,一般應(yīng)先寫成和的形式,再去括號(hào)如有同類項(xiàng),再合并同類項(xiàng)1求單項(xiàng)式2xy,3x2y2,6x,5xy,x2y2的和知識(shí)點(diǎn)二多項(xiàng)式求和列式前應(yīng)先讀懂題意,在列式時(shí)根據(jù)題目意思加上相應(yīng)的括號(hào),然后再去括號(hào)、合并同類項(xiàng) 整式的加減從本質(zhì)上說就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng)2一個(gè)多項(xiàng)式與2x3 5x6 的差是x32x2x4,求這個(gè)多項(xiàng)式類型一列式進(jìn)行整式的加減運(yùn)算例 1 教材補(bǔ)充例題已知多項(xiàng)式3x45x23 與另一個(gè)多項(xiàng)式的差為2x2x35 3x4,求另一個(gè)多項(xiàng)式【歸納總結(jié)】整式加減運(yùn)算的“兩點(diǎn)注意”:(1)計(jì)算多項(xiàng)式的和與差是整個(gè)多項(xiàng)式參與和差運(yùn)算,所以要
2、用括號(hào)將多項(xiàng)式括起來,然后再去括號(hào)、合并同類項(xiàng);(2)去括號(hào)時(shí),若括號(hào)前面是“”號(hào),把括號(hào)和它前面的“”號(hào)去掉,括號(hào)里的各項(xiàng)都要改變符號(hào)類型二用整體思想化簡(jiǎn)例 2 教材補(bǔ)充例題已知2ab 4,求12(2ab)4(2ab)3(2ab)32(2ab)(2ab)的值【歸納總結(jié)】整體代入求值的方法:(1)直接整體代入:如ab3,求ab2 的值,直接將ab3 代入得ab2325;(2)變形后整體代入:可對(duì)已知等式或所求代數(shù)式適當(dāng)變形后再整體代入求值類型三整式加減的應(yīng)用例 3 教材例 4 針對(duì)訓(xùn)練某企業(yè)有A,B兩種營(yíng)業(yè)收入,今年A種年收入是B種年收入的2 倍,預(yù)計(jì)明年A種年收入將減少10%,B種年收入將增
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- 新浙教版 七年 級(jí)數(shù) 上冊(cè) 第四 代數(shù)式 4.6 整式 加減 同步 練習(xí)
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