【教育資料】小學二年級語文教案《動物過冬》第一課時教學設(shè)計(新).doc
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【教育資料】小學二年級語文教案動物過冬第一課時教學設(shè)計(新)1、 學會本課生字新詞,培養(yǎng)學生探究能力。2、 初步了解課文講了哪幾種動物,它們是怎樣過冬的。3、 感受大自然美,培養(yǎng)學生語言表達能力。重點、難點:1、 識字教學,初步了解課文內(nèi)容。2、 感受大自然美,培養(yǎng)學生語言表達能力。課前準備:課件教學過程:一、 談話揭題1、 談話導入。2、 出示課題。二、 自由讀課文。要求:1、讀準字音,讀通課文。2、講了哪幾種小動物?它們得怎樣過冬的?三、 檢查反饋,匯報學習成果1、 課文講了哪幾種小動物? 小螞蟻來到樹林里發(fā)現(xiàn)什么奇怪的事呀? 那么小動物都到哪兒去了呢? 它們是怎樣過冬的呢?2、 自由讀生字讀音 檢查讀音。 齊讀生字新詞。 學習帶讀字。(篤池塘)3、 教學生字。 學生自由學習生字,師巡回指導。 檢查自學。四、 看圖說話,教學第一節(jié)。出示:秋天的樹林圖1、 小朋友,你看了這幅圖有什么感受呢?2、 那課文哪一節(jié)是寫這幅圖的呢?3、 學習第二句。 看圖說話。 感情朗讀。4、 學習第一句。5、 學習第三句。五、書寫指導。3 / 3
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