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幼兒園小班科學(xué)小螞蟻過河教案幼兒小班科學(xué)教案小螞蟻過河活動目標：1初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。2體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。3學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡單分類和記錄?；顒訙蕚洌?雪花片，石頭，海綿，點心盤（幼兒操作材料）。2木制積木，記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片?；顒舆^程：一、 導(dǎo)入師：今天天氣真好，小動物們出來玩了，瞧，這是誰呀？（螞蟻）師：小螞蟻爬著爬著餓了，發(fā)現(xiàn)遠處有棵蘋果樹，就爬過去，可是面前出現(xiàn)了一條小河，請小朋友幫螞蟻想辦法過河？幼：造一座橋二、 認識沉與浮現(xiàn)象。1教師做沉浮實驗。師：瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀？2鞏固幼兒對沉浮現(xiàn)象的認識師：我現(xiàn)在請一小朋友來幫螞蟻想辦法。三、 幼兒操作，并記錄操作結(jié)果。教師先請一幼兒操作，同時將結(jié)果記錄下來。（規(guī)則：拿一操作材料放入水中，浮起來的就把這種材料的圖片貼到小河里，沉的則不需貼。） 集體糾正。2 / 2