幼兒園大班社會教案:我等待.doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案:我等待 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_【活動目標(biāo)】1、在文學(xué)作品和畫面中感受等待的時間和心情,體會等待所需要的耐心和堅持。2、能關(guān)注生活中需要等待的事情,積極表達(dá)自己的所思所想?!净顒訙?zhǔn)備】課件、圖片?!净顒舆^程】一、談話,引出話題??纯矗@幾個字,認(rèn)識嗎?那后面這幾個小點表示什么意思?二、討論生活中等待的場景,說說等待時可以做的事情。請你們來想一想,回憶回憶,平時你什么時候為了什么事情而等待過呢。等待的時候感覺有些漫長,有些著急,那么我們可以做些什么,邊做邊等,也許時間可以過得快一點,生活也可以更充實一點。三、集體觀察畫面,感受等待的心情。1、原來生活
2、中的等待無處不在,接下來,請你們來看看,一個人站在窗前,猜猜他在等待什么?2、傍晚,坐在小桌子邊上,美美的在等什么呢?3、一個人躺在溫暖的小床上,可是眼睛還看著門外頭,那又是在等待什么呢?4、看看,這又是在等待什么呢。掛燈籠,放鞭炮是什么時候?5、那么剛才看到的這些畫面,到底在等待什么呢,我們一起來聽聽。6、聽到了吧,很多事情需要等待,而且等待還需要耐心和堅持,為什么呢?小結(jié):做事要有始有終,既然等了,就要堅持,如果中途放棄了,之前的努力就白費了。等待的時間越長,需要的耐心越多,就需要我們更多的堅持。四、自主觀察畫面,體驗等待所需要的耐心和堅持。1、幼兒觀察畫面進(jìn)行想象猜測。在你們的小椅子下面,也有一張圖片,請你們仔細(xì)地看一看,猜一猜,畫面里的人在等待什么。輕輕地拿出來,看一看說一說。2、展示畫面,集體討論。我們一起來看看,這個畫面上的人可能在等待什么,說說你的理由。他們到底在等待什么呢?這些畫面給你什么感覺?小結(jié):是啊,等待也可以是一份很溫馨,很感動,很美麗的心情。五、欣賞有關(guān)等待的視頻,懂得視頻的含義。最后我們來欣賞一段視頻,看看視頻中的孩子在等待什么,感受一下他的心情。小結(jié):這份等待很有意義,讓我們一起去尋找生活中有意義的等待吧。3 / 3
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