《幼兒園大班科學(xué)教案：口袋的秘密.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)教案：口袋的秘密.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案：口袋的秘密 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、感知、了解各種各樣的口袋及功用。2、提高幼兒探索的興趣，嘗試記錄探索結(jié)果。3、知道塑料袋的危害，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各種口袋(塑料袋、網(wǎng)袋、布袋、紙袋、蛇皮袋等)。2、 操作材料：珠子、水、球、書、水果，游戲棒、沙子、抹布若干，教師、幼兒分組記錄用紙各一份，記錄材料，音樂(lè)等。3、 知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前組織幼兒參觀菜場(chǎng)、垃圾場(chǎng)、醫(yī)院、馬路，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子介紹家中所用的口袋?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒通過(guò)摸摸、看看，了解各種口袋種類和作用。(時(shí)間大約3分鐘)1. 幼兒游

2、戲玩各種口袋。教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)大口袋，我們來(lái)看看里面裝著什么?原來(lái)，里面還有那么多的口袋!幼兒操作前引導(dǎo)：請(qǐng)你們摸一摸，看一看，你拿到的是什么口袋?它能用來(lái)做什么?2.了解口袋的作用。師：口袋有什么用?口袋能裝很多東西，今天老師也為你們準(zhǔn)備了許多的東西.二、操作活動(dòng)：探索A請(qǐng)幼兒猜想：師：想一想，你手上的口袋能裝什么?(幼兒邊說(shuō)，教師邊打勾)塑料袋 (能裝的東西打勾) 布袋 紙袋 網(wǎng)袋 蛇皮袋這些口袋真能裝這些東西嗎?我們來(lái)試一試。要求：老師為你們準(zhǔn)備了兩組材料，每組還有一塊記錄板，試過(guò)以后把可以裝的東西貼到相應(yīng)的口袋后面(教師手中一塊幼兒記錄板，邊說(shuō)邊演示)，比如，你試的是塑料袋發(fā)現(xiàn)

3、可以裝蘋果，你就把蘋果的圖片貼到塑料袋的后面。請(qǐng)幼兒操作：(時(shí)間大約12分鐘)教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，選用多種材料進(jìn)行操作;指導(dǎo)幼兒正確記錄;小組匯報(bào)：小朋友都試過(guò)了，它們到底能裝什么東西呢?請(qǐng)你們看著題板告訴我，塑料袋可以裝什么?.C小結(jié)：師：原來(lái)口袋可以裝那么多的東西，不同的袋子裝的東西還不同呢?舉例：網(wǎng)袋不能裝細(xì)小的東西，紙袋不能裝水。三、討論塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。師：我們生活中最常用的也是什么口袋?(塑料袋)1、請(qǐng)幼兒欣賞FLASH：教師：我們現(xiàn)在就一起來(lái)看一段關(guān)于塑料袋的動(dòng)畫。2、請(qǐng)幼兒討論：塑料袋容易污染環(huán)境，不能亂扔塑料袋，它是可以回收再利用的。我們稱它是：白色污染。原來(lái)塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成這么大的污染，那你有沒(méi)有什么好辦法?3、教師出示回收箱：教師：剛才你們想的辦法都很好，老師也想了一個(gè)辦法，這是一只回收箱，專門用來(lái)回收用好的塑料袋，我們把它放在教室里。四、結(jié)束活動(dòng)：把裝的物品運(yùn)回教室。4 / 4