【教育資料】北師大版一年級語文上《小書架》教學(xué)教案.doc
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1、【教育資料】北師大版一年級語文上小書架教學(xué)教案1.正確認(rèn)識10個生字。2.正確、流利地朗讀課文,結(jié)合圖畫認(rèn)識上、中、下的位置,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法識字和朗讀的能力。教學(xué)重點:1.復(fù)習(xí)學(xué)過的單韻母。2.認(rèn)識10個生字,學(xué)寫4個生字。教學(xué)難點:學(xué)會書、用的筆畫、筆順。教學(xué)過程:一、謎語導(dǎo)入同學(xué)們,上課之前,老師先給大家出個謎語猜一猜:一座小樓房,沒門又沒窗。圖書一本本,全在里邊藏。揭示課題,知道書的讀音,注意翹舍。二、指導(dǎo)朗讀丁丁的爸爸媽媽常在晚上為丁丁念故事書,現(xiàn)在丁丁認(rèn)識一些字了,自己也跟著讀。這節(jié)課,我們就去參觀丁丁家的書房。丁丁家的書房有個小書架,丁丁非常喜
2、歡它,瞧,丁丁還專門寫了一首詩來介紹他的小書房。1.師范讀。2.生用自己喜歡的方式讀課文。3.小組朗讀。4.師生合作讀。5.指名讀。三、認(rèn)識上、中、下位置,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書好習(xí)慣1.出示幻燈片,觀察圖片,你看到了什么,引出上、中、下。2.在我們周圍有許多東西,你能用上、中、下來向大家介紹這些東西的位置嗎?3.利用班級圖書架,讓學(xué)生貼字。4.看著圖片,全班齊讀課文。5.出示金鑰匙:我家有個好習(xí)慣,晚上,爸爸媽媽常常為我讀故事書,現(xiàn)在我認(rèn)識一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。四、復(fù)習(xí)拼音,掌握生字1.出示幻燈片,觀察,說出學(xué)過的拼音。2.全班試著拼讀。3.游戲:把拼音寶寶帶回家。b g sh w d m爸 個 書 我 的 媽4開火車讀生字,并說說我們可以怎樣認(rèn)識生字,記住生字。(讀課文認(rèn)識生字,拼音認(rèn)識生字)五、學(xué)寫生字,識記字形寫上、中、下幾個生字,注意字的結(jié)構(gòu)。六、小結(jié)這節(jié)課,我們一起參觀了丁丁的書房,并且了解到通過拼讀拼音可以認(rèn)識生字,希望大家能認(rèn)識更多的生字,和丁丁一樣養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。作業(yè)1.背誦小書架。2.把上、中、下、用、書工整地寫在生字本上,每字寫2行。板書設(shè)計:小書架上爸爸中媽媽下我7 / 7
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