【教育資料】小學(xué)一年級(jí)語文教案《識(shí)字練習(xí)4》教學(xué)設(shè)計(jì)一.doc
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【教育資料】小學(xué)一年級(jí)語文教案識(shí)字練習(xí)4教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目的1鞏固字詞,潛移默化地認(rèn)識(shí)擬聲詞。2初步掌握形聲字的一些構(gòu)字規(guī)律。懂得開旁表示人或動(dòng)物的發(fā)聲與口有關(guān)。3把句子補(bǔ)充完整,朗讀句子培養(yǎng)語感。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖教學(xué)過程一、審題二、指導(dǎo)1出示掛圖:小雞圖這是什么?它在干什么?它是怎么叫的?你能學(xué)學(xué)嗎?出示:咕咕咕,齊讀詞語。2出示掛圖:小鴨這是什么小動(dòng)物?它在干什么?它是怎么叫的呢?你能學(xué)學(xué)嗎?出示:嘰嘰嘰指讀,齊讀詞語。3出示掛圖:小貓這是誰?它在干什么?它好像在說些什么呢?它的叫聲是什么?出示?喵喵喵,齊讀詞語。4出示掛圖:青蛙圖這是什么?它在干什么?它是怎么叫的?你能學(xué)學(xué)嗎?出示:呱呱呱,齊讀詞語。5出示:咕咕咕、嘰嘰嘰、喵喵喵、呱呱呱。指讀,開火車讀。它們有什么相同的地方?為什么表示動(dòng)物叫聲的字多是口字旁?小結(jié)形旁表義。你還能找出一些口字旁的字嗎?6出示:小雞一邊叫,一邊找蟲子。誰會(huì)填一填?做做書上的其它題。出示:小狗地叫著,好像在歡迎我回家。地叫著,好像在歡迎我回家。地叫著,。3 / 3
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