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1、教學資料參考范本幼兒園大班音樂教案反思：美麗的小花傘 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_美麗的小花傘活動目標：1、用連貫、優(yōu)美活潑輕快的聲音較好地演唱歌曲，唱出跳音。2、感受音樂所表現(xiàn)的自然情景，提高幼兒的審美情趣。活動準備：1、一幅初夏的雨景圖2、樂譜表活動過程：1、幼兒扮作小青蛙唱練聲曲。教師：小朋友們，現(xiàn)在請大家看黑板，我們來看看黑板上的這些節(jié)奏，有沒有小朋友能夠看懂?如果有小朋友能夠看懂的話，請你教一教我們班的其他小朋友?2、幼兒根據(jù)教師出示的節(jié)奏譜，請幼兒模仿雨聲唱(XXXXXXX0)的節(jié)奏及青蛙“呱、呱”的跳音。3、欣賞歌曲：美麗的小花傘。(1)幼兒理解歌詞：聽了歌曲你會想到什么?

2、(請幼兒作答)(2)幼兒看圖片欣賞美麗的初夏風景，體驗風景與歌曲的關(guān)系。4、幼兒學唱歌曲，幼兒輕聲跟隨教師唱歌曲，教師提示幼兒區(qū)分跳音。5、幼兒邊演唱歌曲邊有表情地做動作表現(xiàn)歌曲：美麗的小花傘(在這個過程中，鼓勵孩子們自己創(chuàng)編動作)。6、幼兒分配角色進行歌曲演唱，引導(dǎo)幼兒用輕快、活潑的聲音連貫地唱出歌曲。教學效果：本堂課的選材是比較符合大班孩子的認知規(guī)律發(fā)展，孩子們對于節(jié)奏的學習比較感興趣，在打節(jié)奏的時候，孩子們的情緒很高漲，特別是在打青蛙“呱呱”的節(jié)奏時;在前半部分給小朋友們做了一個好的鋪墊以后，孩子們有了一個好的基礎(chǔ)，后面的學習就比較輕松了，整堂課的效果還是可以的，只是對于教學的內(nèi)容可以適當?shù)脑儇S富一些，對于大班的幼兒來講，學習的內(nèi)容要符合孩子的年齡發(fā)展特點，又要有一定的挑戰(zhàn)性，所以可以在原來的基礎(chǔ)上再增加一點難度。教學反思：選材是比較符合孩子的年齡特點的，在授課的過程中，大部分孩子們的情緒被充分的調(diào)動起來了，有一部分小朋友對這堂課的內(nèi)容不是很感興趣，在這堂課的教學過程中，孩子們的學習的興趣是十分濃厚的，只是有的小朋友注意力不是很集中，所以在今后的教學過程中，要多多的去注意、照顧到全面的孩子。3 / 3