《人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題.doc（10頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題一、填空題：1、 在2；3；12；16這些數(shù)中；（ ）是4和6的倍數(shù)；（ ）是4和6的因數(shù)。2、 5和10的最大公因數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是（ ）。3、 把5米長的繩子平均分成8段；每段長（ ）；占全長的（ ）。4、 有10張連號的參觀券；要取其中連號4張；一共有（ ）種不同的拿法。5、 在（ ）里填上最簡分?jǐn)?shù)。3厘米=（ )米 45分=（ ）時(shí) 500千克=（ ）噸 25cm=( )m 15000m=( )公頃 1噸600千克=（ ）噸 110秒=（ ）分 1400mL=( )L 8個(gè)月=（ ）年 125cm=( )L=( )dm 5厘米=（ ）分米 90千

2、克=（ ）噸 45秒=（ ）分 8000平方米=（ ）公頃 36時(shí)=（ ）天 分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有（ ）；它們的和是（ ）。6、 A=2335；b=337；a和b的最大公因數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是最大公因數(shù)的（ ）倍；最大公因數(shù)是最小公倍數(shù)的（ ）。7、 里面有（ ）個(gè)；再添上（ ）個(gè)是最小的質(zhì)數(shù)。8、 一個(gè)數(shù)既能被2整除；又有因數(shù)3；還是5的倍數(shù)；這個(gè)數(shù)至少是（ ）。9、 表示（ ）個(gè)加上（ ）個(gè)；和是（ ）。10、 正方體又叫（ ）；它是（ ）的長方體。11、 4和28的最大公因數(shù)是（ ）；最小公倍數(shù)是（ ）。12、 三個(gè)互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是165；這三個(gè)數(shù)是（ ）

3、。13、 一個(gè)數(shù)只有( )兩個(gè)因數(shù)；這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。14、 把（ ）平均分成若干份；表示這樣的一份或幾份的數(shù)；叫做分?jǐn)?shù)。15、 = = 2= （ ）10 = = = 12（ ）=（ ）（填小數(shù)）16、 在（ ）里填上“ ”、“”、“”或“=”。 - + +55、 要清楚地表示一個(gè)病人體溫變化情況；用（ ）統(tǒng)計(jì)圖效果好。56、 在、這些分?jǐn)?shù)中；真分?jǐn)?shù)有（ ）；假分?jǐn)?shù)有（ ）；最簡分?jǐn)?shù)有（ ）；同分母分?jǐn)?shù)有（ ）。57、 一個(gè)棱長總和是84cm的正方體；它的表面積是（ ）cm；體積是（ ）cm。二、 判斷題。1、 假分?jǐn)?shù)大于1。（ ）2、 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個(gè)數(shù)整除。（ ）3、 質(zhì)數(shù)與

4、質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。（ ）4、 所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（ ）5、 整數(shù)的加法交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。（ ）6、 計(jì)算4.98- + 時(shí)；化成小數(shù)比較簡便。7、 因?yàn)?；所以和的分?jǐn)?shù)單位相同。（ ）8、 4千克的和1千克的一樣多。（ ）9、 真分?jǐn)?shù)一定小于1；假分?jǐn)?shù)一定比1大。（ ）10、 棱長為6cm的正方體；它的表面積和體積一樣大。（ ）11、 一個(gè)分?jǐn)?shù)；分子擴(kuò)大4倍；分母縮小4倍；分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）12、 比大；比小的分?jǐn)?shù)只有和。（ ）姓名： 得分：判斷題：13、 一根繩子連續(xù)對折4次；每段是全長的。（ ）14、方程一定是等式；等式卻不一定是方程。（ ） 15、假分?jǐn)?shù)都比1小。

5、（ ） 16、數(shù)對（4；3）和（3；4）表示的位置是一樣的。（ ） 17、14和7的最大公因數(shù)是14。（ ） 18、把2米長的電線分成4段；每段是14米。（ ） 19、含有未知數(shù)的式子叫做方程。（ ） 20、不能化成有限小數(shù)。（ ） 21、把210分解質(zhì)因數(shù)是2357=210。（ ）22、大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。（ ）23、長方形、正方形、平行四邊形和等腰梯形都是軸對稱圖形。（ ）24、15：30時(shí)；時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯?。?）25、不能化成有限小數(shù)。（ ）三、 選擇題。(17分；每小題1分。）1、 的分母增加8；要使分?jǐn)?shù)的大小不變；分子應(yīng)該（ ）。 A、 增加8 B、乘3 C、增加3

6、D、乘82、 與相等的分?jǐn)?shù)( )。 A、只有1個(gè) B、只有2個(gè) C、只有3個(gè) D、有無數(shù)個(gè)3、 把兩根長度分別為30厘米和24厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶；并且沒有剩余；每根短彩帶最長是（ ）。 A、2厘米 B、6厘米 C、1厘米 4、 下面的圖形中對稱軸最多的是（ ）。 A、長方形 B、正方形 C、圓形 D、等邊三角形5、 在100克水中加入10克鹽；這時(shí)鹽占鹽水的（ ）。 A、 B、 C、6、 在下面的式子中；除數(shù)能整除被除數(shù)的是（ ）。 A、124 B、13 C、2.52.57、 與相等的分?jǐn)?shù)有（ ）。 A、只有1個(gè) B、只有兩個(gè) C、有無數(shù)個(gè)8、 兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積（ ）。 A、一定互

7、質(zhì) B、一定是合數(shù) C、可能是質(zhì)數(shù)；也可能是合數(shù)9、 在120中；既是合數(shù)；又是奇數(shù)有（ ）個(gè)。 A、1 B、2 C、3 D、4姓名： 得分：選擇題：10、 把5克糖放在100克水中；糖占糖水的（ ）。A、 B、 C、 11、2米的（ ）1米的 A、大于 B、小于 C、等于12在、中能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 A、5個(gè) B、6個(gè) C、7個(gè)13、一張長24厘米；寬18厘米的長方形紙；要分成大小相等的小正方形；且沒有剩余.最小可以分成（ ）. A. 12個(gè) B.15個(gè) C. 9個(gè) D.6個(gè) 14、是真分?jǐn)?shù)；x的值有（ ）種可能. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 15、五(3)班有28

8、位男生；25位女生；男生占全班人數(shù)的( ). A. B. C. D. 16、把4干克平均分成5份；每份是( ). A. B. C. D.17、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4；最小公倍數(shù)是24；這兩個(gè)數(shù)不可能是( ). A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24 18、 兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長方體；其表面積與原來兩個(gè)正方體的表面積之和相比（ ）。 A、增加了 B、不變 C、減少了 D、無法確定19、9盒月餅中；有一盒質(zhì)量不同；至少稱（ ）能保證找出這盒月餅。 A、2 B、3 C、4 D、520、 把的分子加上6；要使分?jǐn)?shù)的大小不變；分母應(yīng)加上（ ）。A、6 B、8 C、12 D、1621、 質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的成績一定是（ ）。 A、合數(shù) B、質(zhì)數(shù) C、可能是質(zhì)數(shù)；也可能是合數(shù)22、 一根長方體木料；長4米；寬0.5米；高