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1、部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（精編）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）sho wi fi tng chu bi yng q li tng zhu wn zo go po xio 二、比一比，再組詞。（10分）副（_） 爆（_） 欄（_） 貫（_） 榴（_） 幅（_） 瀑（_） 攔（_） 貴（_） 溜（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）余音繞（_） 妙（_）生（_） 天（_）之音畫龍點(diǎn)（_） （_）（_）如生 巧奪天（_）（_）妙（_）肖 高（_）流（_）公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說(shuō)是（_）。徐悲鴻畫的駿馬（

2、_）今天我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙的音樂(lè)堪稱是（_），聽(tīng)后有（_）三日不絕之感。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?不但而且 既然就你_跟別人約好了時(shí)間，_應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到?；@球隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上_要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，_要注意和隊(duì)友密切配合。_世上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書，_從某種意義上說(shuō)，讀書方法是你自己的東西。五、按要求寫句子。（15分）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比喻句）_2.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_3.臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）_ 5.人生路上，一個(gè)微

3、笑，可以讓我們看到春天的溫暖。(仿寫句子)人生路上，_。人生路上，_ 。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）姥姥的剪紙小村里，左鄰右含的窗子上，都貼著姥姥心靈手巧的勞作。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來(lái)折去，便要什么就有什么了，人物、動(dòng)物、植物、器物，無(wú)所不能。我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴?！边@自然是夸張的說(shuō)法，但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥有求必應(yīng)，任誰(shuí)開(kāi)口都行。每當(dāng)有人請(qǐng)姥姥剪紙時(shí)，姥姥撩起藍(lán)布裙擦擦手“說(shuō)吧，派唅用場(chǎng)？往哪兒貼？”等請(qǐng)姥姥剪紙的人樂(lè)顛顛地走了，她接著干活兒：洗衣服、納鞋底、擇菜、淘

4、米、喂豬、薅草我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！“你讓姥姥眼花了！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”是的，莊稼人大都喜歡喜鵲，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熱悉不過(guò)了。數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。（節(jié)選自蘇教版語(yǔ)文教材第六

5、冊(cè)）1請(qǐng)解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）無(wú)可挑剔：_（2）熟能生巧：_2選文第段寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。_3文中的姥姥給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度來(lái)談一談。_4第段中人們說(shuō)的話使用了什么修辭手法？有什么作用？_5請(qǐng)想象一下，“喜鵲登枝”的剪紙應(yīng)該是一幅怎樣的剪紙呢？請(qǐng)把剪紙的內(nèi)容和它表達(dá)的寓意寫出來(lái)。_七、習(xí)作。（20分）勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活。勞動(dòng)能給你帶來(lái)艱辛，也能給你帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)以“第一次_”為題，寫一篇作文，要寫清楚勞動(dòng)的過(guò)程和感受，不少于400字。_參考答案一 稍微 沸騰 籌備 氧氣流淌 皺紋 糟糕 咆哮二 副業(yè) 爆竹 欄桿 貫穿 石榴 條幅 瀑布

6、 阻攔 貴重 溜走 三 梁 筆 花 籟 睛 栩 栩 工 惟 惟 山 水 巧奪天工 栩栩如生 天籟之音 余音繞梁 四 既然 就 不但 而且 因?yàn)?所以 五 略 中國(guó)的人口是世界上最多的。 臧克家說(shuō)，有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。 額頭上刻滿了溝壑。 一縷陽(yáng)光,可以讓我們感受人間冷暖 一份關(guān)懷,可以讓我們聞到家人的溫暖。 六 1 指很完美。 熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，好辦法。 2一天，我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3姥姥是一個(gè)藝技高超的人，同時(shí)也是一個(gè)勤勞善良、樂(lè)于助人、疼愛(ài)子孫的老人。4運(yùn)用了排比的修辭手法，體現(xiàn)姥姥手巧、技術(shù)高超的特點(diǎn)。5喜鵲代表希望，所以寓意是希望到來(lái)。5 / 27部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（通用）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zho yo y l do mi bo yun da dio k m n ln rn 二、比一比，再組詞。（10分）副（_） 沸（_） 渡（_） 距（_） 冀（_）幅（_） 佛（_） 度（_） 拒（_）翼（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）不足 （_）直（_）壯 負(fù)（_）請(qǐng)（_） 難