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教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班藝術(shù)教案找小貓精選 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目的：1.在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動作，并且能夠邊聽音樂邊做游戲。2.培養(yǎng)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣?；顒訙?zhǔn)備：貓媽媽頭飾1個、小貓頭飾29個、磁帶、三用機(jī)；活動前幼兒已學(xué)會演唱歌曲找小貓?；顒舆^程：一.律動小貓小貓進(jìn)場。師：今天天氣真好，貓媽媽要帶貓寶寶們?nèi)デ镉?，我們出發(fā)吧！二.復(fù)習(xí)歌曲找小貓，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作。1.播放歌曲第一段，請幼兒邊唱邊自由地創(chuàng)編動作。2.師總結(jié)幼兒創(chuàng)編的動作，并請幼兒能跟隨音樂表演。三.音樂游戲找小貓。1.第一段音樂響起時，請幼兒根據(jù)自己創(chuàng)編的動作自由地表演。當(dāng)唱到“找個地方躲躲好，媽媽快來找”時，請幼兒找個地方躲起來。2.第二段音樂，貓媽媽邊表演邊找小貓，被找到的小貓請到一邊休息，不能參加游戲了。3.第二段音樂結(jié)束后，貓媽媽問“沒找到的小貓在哪里”時，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。四.待幼兒對游戲規(guī)則有所了解后，可進(jìn)行多次游戲，以提高幼兒參與游戲的積極性。五.活動結(jié)束。師：天黑了，小貓要回家了。律動出場。3 / 3