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1、一年級上冊語文教研組總結(jié)20XX年又很快地結(jié)束了；回顧本學(xué)期的教研組的工作；今年的一年級面臨兩重困難：一是開始使用部編新教材教學(xué)；一切從無到有；集體一起摸索；二是人員調(diào)整。雖然忙碌的但也充實(shí)的；我們一直努力教學(xué)教研工作抓緊；抓細(xì)；抓實(shí)；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步。開學(xué)初；為了保證教研組計(jì)劃實(shí)施的可行性；我們教研組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新教材的教學(xué)計(jì)劃；對教研組計(jì)劃的制定提出了自己的見解；在充分的討論之下制定了教研組計(jì)劃；并努力按照制定的計(jì)劃去做。一、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理；重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程；滲透到具體的教學(xué)

2、行為中。特別是低年級學(xué)生；學(xué)習(xí)剛剛起步；可塑性強(qiáng)。我們在教研活動(dòng)中要求每位老師；平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練到位；經(jīng)常抓；抓經(jīng)常；注重口語交際面試；口語的規(guī)范考核；知識積累的調(diào)測；并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法；采用班班互比互學(xué)的激勵(lì)措施；取得了良好效果。二、潛心鉆研教材教法；認(rèn)真開展集體備課制度面對著這些新課程；我們?nèi)M人員同心同力共同出謀劃策；為著一個(gè)新問題新課件苦思冥想著；努力地備好每一堂語文課教案；并不斷向其它學(xué)校學(xué)習(xí)；取長補(bǔ)短；共同探索著新課程的教改方向。我們語文組的所有教師；都勤奮、好學(xué)；有著積極的上進(jìn)心；不斷地向其它教師請教著語文課的上法。為了一堂楊玲玲老師的一節(jié)公開課青蛙寫詩；我們

3、語文組全力以赴；聽課、備課、修改；再備課、修改；最后展現(xiàn)了一堂完滿成功的課。三、運(yùn)用直觀性教學(xué)手段；創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)課堂一年級孩子好動(dòng)愛玩；無意注意占主導(dǎo)。因此；我們在教研組活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)直觀形象的教學(xué)手段的運(yùn)用；要求老師們多動(dòng)腦；勤動(dòng)手；以生動(dòng)鮮明的方式方法吸引學(xué)生；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過配套光盤；網(wǎng)上課件；制作電子幻燈片等途徑；進(jìn)行資源共享；大大提高了課堂教學(xué)效率。四、扎實(shí)教研；持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究本學(xué)期； 圍繞教研重點(diǎn)； 配合學(xué)校工作的安排；我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)講計(jì)劃；在平時(shí)的教學(xué)工作中努力踐行學(xué)講理念；開展小組合作學(xué)習(xí)；采用“自助、生助、師助、競助”等形式；培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)能力；打造高效課堂。最后；我想說的是在這個(gè)教研組里；我們學(xué)會了與同事之間的和諧交往；學(xué)會了及時(shí)深入的教學(xué)研究；學(xué)會了彼此之間的取長補(bǔ)短；學(xué)會了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作；學(xué)會了共同分擔(dān)艱難困苦；學(xué)會了合作中的共同提升；更學(xué)會了彼此快樂地工作、快樂地生活。3 / 3