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1、教學資料參考范本幼兒園大班上學期科學教案詳案反思：立交橋 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_設計意圖立交橋是現(xiàn)代城市的重要標志，感受不同立交橋，體會立交橋給人們生活帶來的方便。它又與幼兒的生活很接近，每天都要接觸，可是能有幾個幼兒會對立交橋的特點有很細致完整地了解呢?所以設計了這次活動，讓由兒真正了解立交橋的含義和特征。組織形式集體。活動目標：1、感受立交橋的形態(tài)，進一步了解立交橋的功能。2、用完整的語言表達自己的見解，體驗交流的樂趣?；顒訙蕚洌簝和?jīng)驗基礎都見過城市里的一些立交橋。環(huán)境準備城市里常見立交橋的圖片若干。重點難點：用完整的語言表達自己的見解。活動過程：一、交流分享：我知道的立交橋

2、。小朋友，你見過立交橋嗎?你看到的立交橋是什么樣子的?它像什么?你們分別是從立交橋的什么地方看的?有什么感覺?這些橋為什么叫“立交橋”呢?二、欣賞漂亮的立交橋。師帶來了一些立交橋的圖片，我們一起來看一看，說說你最喜歡那座立交橋，為什么?你最喜歡那座立交橋?有幾層?有哪些你覺得特別的地方?這么多立交橋，你覺得哪些立交橋是從上面往下看到的?哪些是從下面往上看到的?你是從哪里看出來的?教師小結(jié)：立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標志，它可以讓汽車暢通無阻的通過一個個路口，不必在路口慢慢的等紅綠燈，免去交叉路口擁堵的煩惱?，F(xiàn)在很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋，城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。三、師幼討論：立交橋的作用。你覺得城市里有立交橋好嗎?這是發(fā)生什么事了?你遇到過嗎?為什么會堵車呢?在城市的什么地方需要立交橋?為什么?附：兒歌立交橋立交橋像彩虹，高高架起在空中，溝通東西和南北，秩序井然順序行，嘉定交通展新容，道路平坦又暢通。四、作品介紹參觀?；顒友由欤?、區(qū)域活動時在學習同伴作品基礎上再次創(chuàng)造。2、引導幼兒在建筑區(qū)搭建各式立交橋?；顒臃此颊n前幼兒對各種立交橋已經(jīng)有所認識，對立交橋也產(chǎn)生了比較高地興趣，尤其是雙重立交特別感興趣，通過師幼討論，我發(fā)現(xiàn)幼兒對立交橋有了更深一層的認識。這一活動基本上較好的完成了預定目標。4 / 4