《【教育資料】北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-《遠(yuǎn)行什么》教學(xué)設(shè)計(jì)之一.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【教育資料】北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-《遠(yuǎn)行什么》教學(xué)設(shè)計(jì)之一.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

【教育資料】北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 遠(yuǎn)行什么教學(xué)設(shè)計(jì)之一1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解交通工具的發(fā)展史，從中懂得隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類將走得更快更遠(yuǎn)。2、認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、自學(xué)能力、創(chuàng)造思維能力。課前準(zhǔn)備：生字卡片、課文掛圖、收集相關(guān)的交通工具資料教學(xué)過程：一、聯(lián)系實(shí)際談話，激發(fā)興趣導(dǎo)入。1、同學(xué)們，放假的時(shí)候，你都去過什么地方，怎么去的？我們這節(jié)課就一起來討論，遠(yuǎn)行*什么？板書課題，齊讀2、談?wù)勀闶占降慕煌üぞ哔Y料。二、自主識(shí)字，初讀感知。1、出示掛圖，認(rèn)一認(rèn)圖中的交通工具。2、學(xué)習(xí)課文。你打算怎么來學(xué)習(xí)這篇課文？自學(xué)課文，談識(shí)字方法，選用自己喜歡的方式解決不認(rèn)識(shí)的字。3、同桌一人一段，互相幫助，把讀不準(zhǔn)、不認(rèn)識(shí)的字消滅掉。4、檢查生字認(rèn)讀情況。a.齊認(rèn)讀生字卡片b.開火車讀，試著讀出后組詞或練習(xí)說話c.利用學(xué)具，進(jìn)行識(shí)字游戲。三、細(xì)讀課文，理解課文。1、默讀課文后，講講自己讀懂了什么，還有什么不明白的？討論解決不明白之處。2、人類遠(yuǎn)行*什么？集體討論解決。3、選擇自己喜歡的段落讀一讀。4、展示讀，共同評(píng)價(jià)。5、老師讀，學(xué)生提建議，做評(píng)價(jià)。四、拓展思維練習(xí)。（口語(yǔ)交際）請(qǐng)你做小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)未來的交通工具。五、提出希望，進(jìn)行思想教育。3 / 3