《人教版二年級下學(xué)期同步競賽小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級下學(xué)期同步競賽小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版二年級下學(xué)期同步競賽小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的_（de d） 好的_（de d）漂_（pio pio）浮 漂_（pio pio）亮炸_（zh zh）油條 炸_（zh zh）彈作坊_（fng fng） 牌坊_（fng fng）倒_（do do）茶 倒_（do do）下2. 給下列劃線的字選擇正確的讀音我拿著掃_(dá)（so so）帚掃_(dá)（so so）地。這糕的_（de d）確應(yīng)該叫“千人糕”??！人們覺得貝殼很漂_（pio pio）亮。我最喜歡吃炸_（zh zh）醬面。那深水只是小狗撒

2、的一泡_（po po）尿。你把這半口袋麥子馱到磨坊_（fng fng）。即使把杯子倒_（do do）過來，水也不會往下流。大象用耳朵扇_（shn shn）風(fēng)。他一個轉(zhuǎn)_（zhun zhun）身，過掉了對方的防守球員。大象的耳朵像扇子似_（s sh）的。3. 讀一讀，連一連。 4. 看拼音寫字詞，看誰寫得漂亮。 q hn j x gn y hu興_ _叫_ _開 _zhn qu h r no jin ling c_ 仙_ _ _造懸_股w chn hung jng ch文_ 大_ _張 _5. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。6. 讀一讀，做一做。小馬過河（節(jié)選）

3、媽媽親切地對小馬說_孩子_光聽別人說_自己不動腦筋_不去試試_是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了_1. （1）在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。媽媽親切地對小馬說_孩子_光聽別人說_自己不動腦筋_不去試試_是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了_2. （2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話？（ ）A .別人說的都對。B .什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。C .不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。二、組詞練習(xí)(40分)7. 寫出加下劃線詞的近義詞。尤拉不愿意讓妹妹打擾他想事情。_王二小裝著順從的樣子。_大海最喜歡藍(lán)藍(lán)的顏色。_8. 改寫成被字句。我把小蜜蜂

4、放了。我把玉蘭花畫了下來。先把大象趕到一艘大船上。人們讓我把很多能量聚集到一點(diǎn)上。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。人們把這條貫通中西方的上路稱作“絲綢之路”。媽媽把雨衣給了薩沙。小哥哥使勁踩著水，把水濺得高高的。9. 我會讀短文，回答問題。 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1. （1）這篇短文有_個自然段。2. （2）羊媽媽帶著小羊到菜園去_（干

5、什么）。3. （3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？4. （4）蘿卜的_好吃，白菜的_好吃，西紅柿的_好吃。10. 找出下列詞語中的錯別字，畫上橫線并在橫線上改正。太度_ 竹藍(lán)_ 大務(wù)_ 胡水_ 研九_正明_ 題水_ 機(jī)水_ 高及_ 官理_快漫_ 誠樓_ 丁子_ 腿后_ 做業(yè)_車倫_ 秘蜜_ 蜜峰_ 船低_ 換醒_11. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。1. （1）鄧小平小時候是個活波頑皮的孩子_2. （2）你每天放學(xué)回家做什么_3. （3）他高興地說_真好玩_真好玩_三、提升練習(xí)(20分)12. 讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”

6、。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”河里的鯽（j）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！彬球荆╭i yn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　?. （1）文中說到的地球清潔工_、_、_、_。2. （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 _、_4. （4）你還知道誰是地球清潔工嗎？13. 在橫線上填上合適的詞。濃綠的_ 粗糙的_傷心的_ 清新的_彩色的_ 蔥郁的_14. 用給出的關(guān)聯(lián)詞造句1. （1）不僅而且2. （2）如果就3. （3）只有才4. （4）因?yàn)樗?第 3 頁 / 共 3 頁