《幼兒園大班科學(xué)《瓶子的聲音》教案設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)《瓶子的聲音》教案設(shè)計(jì).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班科學(xué)瓶子的聲音教案設(shè)計(jì)幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)：瓶子的聲音活動(dòng)目標(biāo)：感知不同材料在瓶子里發(fā)出的不同聲響。初步培養(yǎng)聽辨、比較和分析的能力，感受探索聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。材料準(zhǔn)備有蓋的各種瓶子、花生、綠豆、米粒等若干指導(dǎo)要點(diǎn)同樣的瓶子放入不同數(shù)量的相同豆子，發(fā)出的聲音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多還是少？將不同的豆子放進(jìn)同樣的瓶子里，聲音如何？哪種豆子放在瓶子里聲音響？聽辨、比較和分析，將同樣的豆子放進(jìn)不同的瓶子里，聲音如何？不同的豆子在不同的瓶子里呢？實(shí)施步驟第一層次：同樣的豆子，數(shù)量不同，同樣的瓶子。先出示一只空瓶子搖一搖，聽聽有沒有聲音？再拿出一顆豆子放在瓶子里搖一搖。有聲音嗎？什么樣

2、的聲音？原來(lái)聲音是可以制造出來(lái)的。出示已裝好許多豆子的瓶子，搖一搖，這里還是一粒豆子嗎？為什么？原來(lái)許多豆子和一粒豆子在瓶子里發(fā)出的聲響不一樣。幼兒自己裝一裝、搖一搖、比一比、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)?？偨Y(jié)：同樣的瓶子，放入不同量的相同豆子發(fā)出的聲音不一樣。第二層次：不同的豆子，同樣的瓶子。1.出示不同的豆子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么豆子？了解形狀、大小。同樣的瓶子放一顆不同的豆子，聲音一樣嗎？同樣的瓶子放許多不同的豆子，哪種豆子聲音響一點(diǎn)，哪種豆子最輕？幼兒自己探索操作，可以裝進(jìn)不同的豆子，請(qǐng)同伴猜猜我放的是什么豆子？總結(jié)：同樣的瓶子，不同的豆子發(fā)出的聲音不一樣。第三層次：同樣的豆子、不同的瓶子；不同的豆子；不同的瓶子。1.出示不同的瓶子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么瓶子？了解材質(zhì)的不同。同樣的豆子放在不同的瓶子里，聲音一樣嗎？幼兒自己操作探索，相互聽辨、比較、分析。小結(jié)：同樣的豆子，不同的瓶子發(fā)出的聲音不一樣。幼兒自己探索操作，不同的瓶子、不同的豆子，聲音如何？感受探索不同聲音帶來(lái)的樂(lè)趣。3 / 3