【教育資料】二年級(jí)語(yǔ)文下:北師大版小學(xué)語(yǔ)文教案:課堂常規(guī).doc
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1、【教育資料】二年級(jí)語(yǔ)文下:北師大版小學(xué)語(yǔ)文教案:課堂常規(guī)1、知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。2、會(huì)說上課的時(shí)候,我們要專心聽講。3、學(xué)會(huì)正確的坐姿。(二)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,會(huì)說上課的時(shí)候,我們要專心聽講。2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢(shì)。(三)教學(xué)過程一、回憶參觀,榜樣教育。1、回憶參觀:老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級(jí)大哥哥、大姐姐的上課情況,誰來說說他們是怎樣上課的?2、小結(jié):大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律,專心聽講,不隨便講話,我們要向他們學(xué)習(xí)。二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說話。1、引入:那么我們先來看看,圖上
2、小朋友是怎么做的。2、看圖:圖上的小朋友們?cè)诟墒裁??丁丁在干什么?他這樣做對(duì)嗎?為什么?冬冬正在對(duì)丁丁說什么?圖上哪些小朋友專心聽講?他們是怎么做的?3、說話訓(xùn)練。上課的時(shí)候,我們要專心聽講。跟師講。自由講。指名練說。開火車練講。三、小結(jié)評(píng)比,樹立榜樣。1、表?yè)P(yáng)本節(jié)課專心聽講的學(xué)生,發(fā)紅花。2、自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。四、學(xué)習(xí)正確的坐姿。1、回憶引入:小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長(zhǎng)嗎?他們是怎樣上課的?現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn),小朋友不
3、能亂走、亂動(dòng)、亂說,也不能吃東西,要坐得好好的。那么,上課時(shí)該怎么坐呢?2、學(xué)習(xí)坐姿:看圖說說:(示圖2)圖上的小朋友是怎么坐的?老師小結(jié):凳子離開桌子一定距離,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。教師示范,學(xué)生模仿,巡回檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢(shì)。3、比賽練習(xí):與圖上的小朋友比一比,誰坐得好。同桌比一比。大組比一比。與老師比一比。4、創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。引入:每一堂課開始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。學(xué)兒歌:鈴聲響,進(jìn)課堂,課本鉛筆放得好,靜等老師來上課,比比哪個(gè)坐得好。跟師念兩遍。念完兒歌練一練。五、小結(jié),學(xué)兒歌。這節(jié)課,我們知道上課的時(shí)候要專心聽講,并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿,希望大家爭(zhēng)做認(rèn)真上課的好孩子。學(xué)兒歌:我是小學(xué)生,上課小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看,小耳朵專心聽,說話先舉手,才是好學(xué)生。邊念邊做動(dòng)作。5 / 5
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