《【幼兒園精品教案】大班優(yōu)秀社會教案《為秋游購物》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【幼兒園精品教案】大班優(yōu)秀社會教案《為秋游購物》.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、【幼兒園精品教案】大班優(yōu)秀社會教案為秋游購物活動目標：1、積極參與購物游戲，感受自己準備秋游物品的快樂。2、設想合理的購物計劃，能根據(jù)自己的情況挑選合適的物品?；顒訙蕚洌?、與小組數(shù)相同的小錢包(每個錢包內(nèi)放10元硬幣)，購物籃。2、布置超市場景，包括貨柜、品名提示卡、價目表等。3、春游所需的各類物品，如奶制品類、飲料類、水果類、零食類、糕餅類、其他類。4、購物統(tǒng)計表?；顒舆^程：一、第一次購物1、再過幾天，我們就要去秋游。這次我們不請爸爸媽媽幫忙，自己來準備秋游物品好不好?今天我們就來做個購物游戲，挑選自己最喜歡、最需要的物品，為秋游作準備，好嗎?2、幼兒嘗試購物，教師主要觀察幼兒購物量是否合

2、適。3、啟發(fā)幼兒討論。數(shù)一數(shù)，你買了幾樣東西?（教師做小組統(tǒng)計表）展示個別幼兒所購物品，討論帶這些東西是否合適，為什么，帶多少東西比較合適。小結(jié)：秋游時帶的食物應當適量。帶得太少不夠吃，帶得太多裝不下，背不動，玩起來也不方便。4、請幼兒將物品放回原貨柜，自查或互查是否放對。(模擬的購物情境，大大激發(fā)了幼兒參與活動的興趣，而讓幼兒數(shù)一數(shù)、說一說的環(huán)節(jié)有助于幼兒建立適量的概念。)二、第二次購物1、在這次購物前，我們要先想一想：買多少東西比較合適?哪些東西是必需的?2、幼兒嘗試購物，教師觀察幼兒的購物情況，重點了解幼兒購物的數(shù)量、種類及他們的想法。3、引導幼兒討論。這次買了幾樣東西?買了些什么?合適

3、嗎?（教師做購物統(tǒng)計表）出示一個物品種類相對較全的購物籃，引導幼兒討論以下問題：哪些物品是必需的?(如餐巾紙、飲料、水果。)餐巾紙有什么用?為什么大家都要帶飲料?哪種飲料比較解渴?水果一定要帶嗎?為什么?4、請幼兒將物品放回原貨柜，自查或互查是否放對。(教師從物品種類入手，引導幼兒交流生活經(jīng)驗，了解哪些物品是必需的，使幼兒從直覺行動過渡到理性思考。此外，教師適時地對幼兒進行關心同伴的教育，不但激發(fā)了幼兒的情感，而且促使幼兒更全面、更整體地考慮購物需要，落實購物行為，以增強購物的目的性。)三、第三次購物1看來購物真不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。比如，帶多少東西合適，什么東西是一定要帶的，帶什么東西是不合適的。下面要開始真正的購物了。你們每人一個小錢包，錢包里有10元錢，記住要算好了花。2幼兒購物，教師觀察、指導幼兒價錢是否算對，10元錢夠不夠用。3幼兒互相介紹自己購買的物品。4小結(jié)：許多小朋友都買了必需品，而且不多也不少，真不錯。我們要告訴爸爸媽媽，以后由我們自己來準備秋游物品，說不定我們想得比爸爸媽媽還周到呢!3 / 3