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1、五年級語文梅花魂同步練習(xí)題一我會讀，也會寫。yu fng shui lo zng shn y gu （ ） （ ） （ ）二我知道帶點(diǎn)字意思相同的一組是（ ）：A 能書善畫 欲作家書意萬重B 故鄉(xiāng) 故園C 古玩 玩耍三我能在書寫錯(cuò)誤的詞語下做上記號，還能更正呢。1漂泊 偶爾 惟一 份外（ ）（ ）2訓(xùn)斥 靈魂 慈詳 鏡遇（ ）（ ）3年記 鄭重 厲經(jīng) 欺凌（ ）（ ）四我能選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。不管都 盡管還 雖然但是1他們（ ）歷經(jīng)很多磨難，（ ）是頂天立地，從不低頭折節(jié)。2他們（ ）歷經(jīng)多少磨難，（ ）是頂天立地，從不低頭折節(jié)。3他們（ ）歷經(jīng)很多磨難，（ ）從不低頭折節(jié)。五我能

2、照樣子寫句子。例：這不是偉大的奇觀嗎？這是偉大的奇觀。1這清白的梅花是玷污得的嗎？ 2一枝畫梅，有什么稀罕的呢？ 讀一讀，寫一寫。朵朵冷艷縷縷幽芳飄泊他鄉(xiāng)葬身異國頗負(fù)盛名腮邊玷污品格骨氣靈魂氣節(jié)秉性頂天立地衰老淚眼蒙昽華僑眷戀在（）里填上合適的詞語。冷艷的（ ）（ ）的品格 冰涼的（ ）（ ）的靈魂慈祥的（ ） （ ）的骨氣 隆冬的（ ） ( )的秉性給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋，在被選答案的序號處畫“”。能書善畫善良，慈善；善行，善事；友好，和好；擅長，長于；容易，易于。.頗負(fù)盛名背；擔(dān)負(fù)；依仗；遭受；享有；失敗。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客有分別，不相同；奇異，奇特，特別；另外的，別的；驚奇，奇怪；分開。愈

3、是寒冷(病)好；較好；疊用，跟“越越”相同。判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的在括號里畫“”，并指出把什么比作什么，不是的畫“”，照抄一遍。1.哦!祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?( )_ 2.想不到，外公竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭起來了( )_ 3.自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。( )_ 按課文內(nèi)容填空。課文的字里行間都表達(dá)了外祖父思念祖國的思想感情，主要體現(xiàn)在以下幾件事情上：一是常教外孫女讀唐詩宋詞，讀著讀著就_；二是對一幅墨梅圖分外愛惜，因我的一次不小心弄臟了它_，受到_；三是因不能_，而難過得嗚嗚哭起來；四是在離別前，_，五是船快開時(shí)_。我會寫，我會選?！笆前?，鶯兒，你

4、要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”這段話里包含幾層意思？請寫下來。_選擇句意，在括號里畫“”。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!贊美梅花不怕寒冷，生命力強(qiáng)。( )梅花趕在別的花之前開放，給大自然增添了秀美。( )這句話借贊美梅花不畏風(fēng)雪開放飄香的特點(diǎn)，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)

5、秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神。( )一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!外祖父希望每個(gè)中國人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。( )外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪，不畏艱難。( )這句話是外祖父借梅花作比喻，表示他對“我”的殷切希望的囑咐：希望“我”能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國人，要做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國人。( )用下面的關(guān)聯(lián)詞寫話。不管不管無論總要我會寫?！跋氩坏?，外公竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭起來”一句中的省略號省略了神態(tài)、語言等?，F(xiàn)在請你想象一下當(dāng)時(shí)的情景，把省略的內(nèi)容寫出來。注意寫出對祖國無限思念的感情。_拓展練習(xí)。寫出兩句思念祖國或思鄉(xiāng)的詩句：_寫出兩句與梅花有關(guān)的詩句：_寫出兩位像梅花一樣的有氣節(jié)的中國人：_