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1、【教育資料】小學(xué)二年級語文教案我為你驕傲第二課時1、會認(rèn)9個生字，會寫2個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會故事中的道理和感情。3、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會寬容。教學(xué)重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教具：卡片教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入，板書課題。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課，板書：我為你驕傲二、游戲鞏固識字，指導(dǎo)寫字。1、聽音找字。老師說字音，學(xué)生在生字卡中找出相應(yīng)的字。2、飛鴿送信。出示九只口銜信封的鴿子，信封上分別寫著九個生字。下面出示音節(jié)，通過連線的形式鞏固字音。3、指導(dǎo)書寫玻璃。學(xué)生觀察 璃的偏旁、筆畫變化。王字旁的最后一筆橫變提，璃字右半邊部件多，筆畫繁，部件要寫緊湊。三、感情朗讀，想

2、象感悟。1、出示掛圖，師：我為你驕傲是圖中的老奶奶對孩子說的一句話。那么，孩子做了什么事讓老奶奶為他驕傲呢？2、學(xué)生自由朗讀課文。3、默讀課文第一自然段，想象我和小伙伴扔小石頭時那開心、有趣的場面，想象在這種情境中我和小伙伴的神態(tài)、動作、語言，創(chuàng)造性地復(fù)述課文。重點練讀：我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。4、當(dāng)聽到玻璃破碎的聲音，孩子們的神態(tài)、動作會有怎樣的變化？想象他們逃走時的情景，入情入境朗讀第二自然段。重點練讀：我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。5、學(xué)習(xí)伙伴有個問題要請教同學(xué)們，請同學(xué)們自由地讀讀這個問題。自愿報名讀課文第三自然段至第七自然段。分小組讀第三自然段至第七自然段。自由讀第三自然段至第七自然段，畫出你最受感動的地方，再多讀幾遍。四、擴(kuò)展延伸1、你覺得我還可以采取什么樣的方法來彌補(bǔ)這次過失？2、在生活中，你遇到過這樣的事嗎？做錯了事，應(yīng)當(dāng)怎么辦？3、添加插圖，續(xù)講故事。五、作業(yè)：收集有關(guān)誠實守信的成語。3 / 3