【幼兒園精品教案】大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《誰(shuí)輕誰(shuí)重》.doc
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1、【幼兒園精品教案】大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案誰(shuí)輕誰(shuí)重活動(dòng)目標(biāo):1、比較動(dòng)物的輕、重,理解動(dòng)物之間的重量關(guān)系。2、能用語(yǔ)言完整表述結(jié)果。初步會(huì)推斷出相互比較的結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小貓、大狗、胖豬等圖片若干張,蹺蹺板圖三幅,幼兒畫(huà)冊(cè)活動(dòng)過(guò)程:1、出示動(dòng)物圖片,引出活動(dòng)。師:有一天,小貓、大狗和胖豬碰到了一起,它們?nèi)齻€(gè)想玩蹺蹺板的游戲,可是蹺蹺板怎么也蹺不起來(lái)。咦?你們平時(shí)是怎么玩蹺蹺板的呀?總結(jié):原來(lái)蹺蹺板是跟重量有關(guān)系的,重的沉下去,輕的翹上來(lái)。2.師:你們要不要來(lái)幫幫它們啊,看看到底誰(shuí)輕誰(shuí)重!3.(請(qǐng)幼兒操作)先來(lái)看看小貓和大狗玩蹺蹺板,誰(shuí)會(huì)沉下去,誰(shuí)會(huì)翹上來(lái)呢?那么誰(shuí)輕誰(shuí)重呢?誰(shuí)來(lái)把話說(shuō)完整:誰(shuí)比誰(shuí)輕,
2、誰(shuí)比誰(shuí)重。我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),小貓比大狗輕,大狗比小貓重。4.說(shuō)的真完整,現(xiàn)在大狗和胖豬來(lái)玩蹺蹺板了,誰(shuí)會(huì)沉下去,誰(shuí)會(huì)翹上來(lái)呢?為什么?那么誰(shuí)輕誰(shuí)重呢?誰(shuí)來(lái)把話說(shuō)完整:誰(shuí)比誰(shuí)輕,誰(shuí)比誰(shuí)重。一起說(shuō),大狗比胖豬輕,胖豬比大狗重。5師:我們比較了胖豬與大狗,大狗與小貓的重量,那我們還不知道胖豬與小貓誰(shuí)重誰(shuí)輕呢?小朋友們你們知道嗎?哪個(gè)小朋友上來(lái)試一試,他貼的對(duì)不對(duì)?對(duì)就給他拍拍手表?yè)P(yáng)他一下。你怎么知道的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整:小貓比大狗輕,大狗比胖豬輕,所以小貓比胖豬輕。6.師:我們比較了胖豬大狗小貓的重量,我們要看一看這里誰(shuí)是最重的,誰(shuí)是最輕的?二、感受三種小動(dòng)物之間的數(shù)量關(guān)系。假如1頭胖豬=2只大狗的重量,1只大狗=2只小貓的重量,那么1頭胖豬=幾只貓的重量呢?師:我們一起來(lái)看看1只胖豬到底等于幾只小貓的重量呢?(擺圖片)三、做幼兒畫(huà)冊(cè)練習(xí)1.教師發(fā)放幼兒畫(huà)冊(cè),向小朋友們介紹做題方法。2.讓小朋友們用筆將圖片中重的物體畫(huà)上圈。3.通過(guò)看圖。讓小朋友比較幼兒畫(huà)冊(cè)中的三類(lèi)物體,在最重的物體后面畫(huà)對(duì)號(hào),在最輕的物體后面畫(huà)圈,不重不輕的物體后面什么也不畫(huà)。四、總結(jié)師:今天我們幫助小動(dòng)物們比較了誰(shuí)重誰(shuí)輕,我們回家以后自己找些物體來(lái)比較,然后明天來(lái)幼兒園告訴老師好不好?2 / 2
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