《幼兒園大班英語教案：The-very-hungry-caterpillar.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班英語教案：The-very-hungry-caterpillar.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班英語教案：The very hungry caterpillar 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_1、能夠正確用英文表述故事中相關(guān)的各種食物名稱。2、安靜傾聽理解故事內(nèi)容，初步學(xué)說故事內(nèi)容。3、愉快積極參與有關(guān)英語游戲，體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 一個(gè)神秘箱 、一個(gè)果籃一條毛毛蟲各種毛毛蟲食物的頭飾及圖片根據(jù)故事情節(jié)制作的Flash課件根據(jù)故事情節(jié)制作的圖譜活動(dòng)過程：1、 猜一猜(1) 將部分毛毛蟲的食物及毛毛蟲放在神秘箱里,讓幼兒摸其中一樣, 然后猜一猜摸到的是什么，然后拿出來驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果。 教師首先示范, 用動(dòng)作提示幼兒操作。 Look, its a sec

2、ret box . Whats in it ? I will feel one kind of, will feel what it is?幼兒摸到毛毛蟲,教師說 the caterpillar can -(用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說creep)。(2 ) T: a le is sweet, do you want to eat ? s: Yes 。T：caterpillar is sweet ,do you want to eat? T: a le pinea le banana orange peach and pear are all sweet ,we like eating them,and

3、the caterpillar also likes eating them . what did the caterpillar eat ? lets see.2 、欣賞課件，了解故事內(nèi)容。(1) 完整欣賞課件，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容。(2) 教師講述故事，讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。T ：one Sunday morning ,the caterpillar was hungry, on Monday the caterpillar ate one a le, but he was still hungry(星期天的早晨毛毛蟲很餓，星期一它吃了 一個(gè)蘋果，但是它還是餓) T: where i

4、s the a le，stand up ? (老師問孩子蘋果在哪里) S: Im here (幼兒根據(jù)各自的頭飾做扮演的角色來回答)。T: what did the caterpillar eat on Monday ?S: a le.T:how many a les did the caterpillar eat? S: one. 教師出示圖譜，讓幼兒驗(yàn)證自己的回答。T;am say on Monday the caterpillar ate one a le(師幼一起回顧故事情節(jié),每說一天回顧一次) (后面每天都這樣進(jìn)行。)T ：on Sunday again, the caterpill

5、ar became a big, fat caterpillar, he was going to sleep Oh, he was a beautiful butterfly!(3) 老師再次講述故事，幼兒聽故事給圖片排序。T: look , the caterpillar became a big, fat caterpillar ,because its eat lots of food .What did the caterpillar eat from Monday to Saturday ? can you arrange these pictures with the story?(看，毛毛蟲變得又大又胖，因?yàn)樗粤撕芏鄸|西。毛毛蟲從星期一到星期六都吃了些什么東西啊，你能邊聽故事邊將這些圖片按毛毛蟲吃東西的順序排列一下嗎?)(4)幼兒對(duì)照自己的圖譜，與教師一起復(fù)述故事。3、 分角色故事表演。(1) 按角色故事表演。(2) 換角色故事表演，由幼兒扮演毛毛蟲。4、歌曲butterfly律動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。T: the caterpillar became a beautiful butterfly! Now lets have a dance ,ok?4 / 4