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1、散步的意義散步的意義對于我來說并不是很大，可又會帶給我無盡的凝思。沿著一條玩取得碎石子鋪成的小路，花花綠綠駁雜的花紋，讓人感到非同一般。厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯。走在上面便會“吱呀吱呀”的響。讓我不禁想起了，剛上小學的時候，班主任老師牽著我們的小手，也是在這樣一條彎曲的小路，路面也有落葉厚厚的鋪著，踩上去也會發(fā)出那樣的響聲。那是多么溫暖的場面，沒有了煩惱，沒有了爭吵，有的只是純真歡笑。想起那時我的心就蕩漾起一股股暖意，在心湖上久久不能平靜。踩著落葉，伴著美妙的吱呀聲，我繼續(xù)往前走，看見那昏暗的燈光下站著一少女，倚著欄桿，凝視著遠方，臉上寫滿了孤獨。曾幾何時，我和她一樣，和父母賭氣，從家里

2、跑了出來，想著這滿地飄灑的落葉傾訴著自己的委屈與不滿，以為全世界只有自己最可憐。那時的我不是和她一樣嗎？走著走著，月亮升起來了，它給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉，又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以后的日子里，我不期望自己能像太陽一樣光彩奪目，像鮮花那般賞心悅目，只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路，能似落葉給來年的嫩葉供出養(yǎng)料。月夜下，石路上，一片片落葉隨風而起有隨風而落，懷著我對過去的回憶對來的憧憬葬在這涼爽的秋天。名師點評：表達欠文采，選材不恰當Tips:作文是學生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。