【教育資料】三年級(jí)數(shù)學(xué):一位數(shù)除整十、整百數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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1、【教育資料】三年級(jí)數(shù)學(xué):一位數(shù)除整十、整百數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、口算:124 82 147 246 357 7292、口答:(1)70里有幾個(gè)十?500里有幾個(gè)百?(2)25里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?39里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?3、教師談話收入課題。二。 教學(xué)例11、出示第13頁(yè)主題圖,教師:?jiǎn)柛鶕?jù)圖你能提出什么問(wèn)題?怎樣運(yùn)算?2. 出示例1。(1)趙大伯3次能運(yùn)完60箱,平均每次運(yùn)多少箱?觀察:如用小棒來(lái)代替木箱,你打算怎樣分?怎樣列式?每份有多少?(學(xué)生實(shí)踐操作,得出結(jié)論。)3.分好后在小組里交流一下自己分的方法。4.如果不分小棒,我們又怎樣口算603能?結(jié)合學(xué)生匯報(bào),教師板書(shū):這樣算 6
2、3=2603=206. 試一試。(學(xué)生獨(dú)立完成)804 602(1)口算寫(xiě)出結(jié)果。(2)說(shuō)說(shuō)口算方法。二。 教學(xué)例1第二個(gè)問(wèn)題1.出示第二個(gè)(2)問(wèn)題6003你能口算得出結(jié)果嗎?先獨(dú)立思考,然后在組內(nèi)交流一下口算的方法。2.結(jié)合學(xué)生匯報(bào),出圖驗(yàn)證并板書(shū):這樣算 63=2 6003=2003.試一試。3606 6408二。 教學(xué)例1第三個(gè)問(wèn)題1.出示第三個(gè)問(wèn)題 2403你能口算得出結(jié)果嗎?先獨(dú)立思考,然后在組內(nèi)交流一下口算的方法。2.結(jié)合學(xué)生匯報(bào),出圖驗(yàn)證并板書(shū):這樣算 243=8 2403=80三、鞏固練習(xí)1、口算下列各題,并說(shuō)說(shuō)口算的方法。405 64082、課堂小結(jié)在這堂課上你學(xué)會(huì)了什么?你有什么收獲?五、作業(yè):17頁(yè)1.2教學(xué)目標(biāo):1.在實(shí)踐操作活動(dòng)中理解掌握一位數(shù)除法(被除數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。2.能正確、熟練地口算簡(jiǎn)單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。3.在與他人交流思維的過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與反思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)分木棍的實(shí)踐操作活動(dòng),讓學(xué)生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。4 / 4
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