(完整word版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納人教版.doc
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1、(完整word版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納(人教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一、二單元知識(shí)點(diǎn)歸納(人教版) 第一單元 觀察物體(三) 1、根據(jù)一個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方體,有多種擺法,無(wú)法確定立體圖形的形狀。 2、根據(jù)三個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方休,只有1 種擺法。 3、只要對(duì)著原來(lái)物體的前面或后面的任意1個(gè)正方體添1個(gè)正方體,從正面看到的形狀就都不變。 4、從正面、左面、上面3個(gè)不同的方向觀察同一組物體而畫出的圖形就是三視圖。 5、綜合三視圖的形狀,可以確定出立體圖形中小正方體的擺放位置,通常只有一種擺法. 6、由三視圖拼擺正方體的方法:俯視圖
2、打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章。 7、先擺出符合正面的立體圖形,再擺出符合上面的立體圖形,最后確定立體圖形。根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形只有唯一的一種情況。 8、想象不出來(lái)時(shí),用小正方體擺一擺就簡(jiǎn)單了。 第二單元 因數(shù)和倍數(shù) 1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒(méi)有余數(shù)。 整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。 最小的自然數(shù)是0 2、因數(shù)、倍數(shù):在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例:122=6, 12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù).為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí),我們所說(shuō)的數(shù)是自然數(shù)(一般不包括0)。 數(shù)a能被b整除,
3、那么a就是b的倍數(shù),b就是a的因數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)存在。 一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。 一個(gè)數(shù)的因數(shù)的求法:成對(duì)地按順序找. 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的倍數(shù)是它本身。 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法:依次乘以自然數(shù)。 一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)=最小倍數(shù)=它本身 3、2、3、5的倍數(shù)特征 1)奇數(shù)和偶數(shù)的意義: 在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。 自然數(shù)按能不能被2整除來(lái)分:奇數(shù)、偶數(shù)。 奇數(shù):不能被2整除的數(shù),叫奇數(shù)。也就是個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)。 偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),也就是個(gè)位上
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