2019年s版五年級語文下冊第一單元測試題.doc
2019年s版五年級語文下冊第一單元測試題(一、 讀拼音,寫詞語。(10分) ln l wn zhun bo fu qn c j d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio hu yn b n zn q lin jio jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照樣子,先組詞,找個形近字,再組詞。(4分)例:炒(炒菜)抄(抄寫) 紛( ) ( ) 吩( ) ( ) 駿( ) ( ) ?。?) ( )三、把下列詞語補充完整。(6分)如坐針( ) 激情四( ) 一( )莫展 人聲( )沸 昂首挺( ) 粗( )大葉自( )奮勇 ( )思苦想 ( )惡如仇 ( )羞成怒 心急如( ) 坐臥不( )四、 讀句子,給劃橫線的詞換一個意思相近的詞語。(3分)1、管家在眾人的嘲笑( )和咒罵聲中急忙( ) 溜走了。2、人民對王子的懷念讓他感到了莫大的安慰( )。3、得勝的公牛身披紅布,在主人的牽引下,繞場一周,驕傲( )地接受著人們的歡呼和贊嘆( )。4、覺如和母親仍舊( )住在自己的小帳篷里。五、選詞填空。(7分)勤儉 勤勞 勤奮1、中華民族是一個( )勇敢的民族。2、一個( )學習的良好風氣正在我班逐漸形成。3、我們從小要養(yǎng)成( )節(jié)約的好習慣。雖然但 既又只要就 只有才能4、你帶我走的時候,( )不許唉聲嘆氣,( )不許悶頭不語。5、國王( )知道兒子很勇敢,力氣也很大,( ) 這只瞎熊太兇殘狡猾了。6、( )樹立正確的學習目標,( )充分發(fā)揮每個人的聰明才智。7、 ( )我們平時刻苦訓練,( )能在比賽中取得好成績。六、將修辭手法丟號入座。(5分)比喻 擬人 夸張 設(shè)問 反問1、是誰把這個壞消息告訴國王的?是阿肯。 ( )2、難道彝族的火把節(jié)骸不夠熱鬧嗎? ( ) 3、劉三姐唱的山歌讓飛鳥游魚都聽得如癡如醉。 ( )4、山歌好比清江水,不怕灘險彎又多。 ( )5、石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。 ( )七、按要求寫句子。(5分)1、湖面上濺起了漣漪。(把句子寫具體:至少擴兩處)2.、猴子沒能撈起月亮。(改為“把”字句)3、我們把花生做的食品都吃完了。(改為“被”字句)4.、是一種著名的樂器。(修改病句)5、神鳥非常機靈,怎么能抓住呢?(改為陳述句)八、積累運用比賽。(5分)1、琴聲一開始( ),如同英雄( ),要上戰(zhàn)場;一會兒( ),像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒( ),好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又( ),好像在述說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的( )2.、水草肥美的地方( ),( )的人朋友多。3.、母親的寶貝是( ),好漢的寶貝是( )。九、快樂閱讀。(15分)荷 葉 青 青 夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。 老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好喜愛)荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人呼出的熱氣,會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。夏天到來的時候,才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就把人家讓進來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。 一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請,可女人搖搖手,說出一(番翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要(帶代)那個小女孩忍受痛苦??戳艘粫?她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日,就要給那個孩子剪一支荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。1、在括號內(nèi)選擇合適的拼音或字詞。2、解釋詞語。不屑一顧: 念念有詞: _ 3、寫出第四自然段的段意。 4、問答。(1)、“我家獨特的風景”指什么? (2)、概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的? (3)、祖母家的荷葉有什么用? (4)、“荷葉派了大用場,不開花也罷了。”祖母的這句話是什么意思?說明了什么? 十、習作。(40分)2 / 2
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- 2019 年級 語文 下冊 第一 單元測試
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2019年s版五年級語文下冊第一單元測試題 (一、 讀拼音,寫詞語。(10分) línɡ lì wǎn zhuǎn bāo fu qīnɡ cè jí dù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qī liánɡ jiǎo jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照樣子,先組詞,找個形近字,再組詞。(4分) 例:炒(炒菜)抄(抄寫) 紛( ) ( ) 吩( ) ( ) 駿( ) ( ) 俊( ) ( ) 三、把下列詞語補充完整。(6分) 如坐針( ) 激情四( ) 一( )莫展 人聲( )沸 昂首挺( ) 粗( )大葉自( )奮勇 ( )思苦想 ( )惡如仇 ( )羞成怒 心急如( ) 坐臥不( ) 四、 讀句子,給劃橫線的詞換一個意思相近的詞語。(3分) 1、管家在眾人的嘲笑( )和咒罵聲中急忙( ) 溜走了。 2、人民對王子的懷念讓他感到了莫大的安慰( )。 3、得勝的公牛身披紅布,在主人的牽引下,繞場一周,驕傲( )地接受著人們的歡呼和贊嘆( )。 4、覺如和母親仍舊( )住在自己的小帳篷里。 五、選詞填空。(7分) 勤儉 勤勞 勤奮 1、中華民族是一個( )勇敢的民族。 2、一個( )學習的良好風氣正在我班逐漸形成。 3、我們從小要養(yǎng)成( )節(jié)約的好習慣。 雖然……但…… 既……又…… 只要……就…… 只有……才能…… 4、你帶我走的時候,( )不許唉聲嘆氣,( )不許悶頭不語。 5、國王( )知道兒子很勇敢,力氣也很大,( ) 這只瞎熊太兇殘狡猾了。 6、( )樹立正確的學習目標,( )充分發(fā)揮每個人的聰明才智。 7、 ( )我們平時刻苦訓練,( )能在比賽中取得好成績。 六、將修辭手法丟號入座。(5分) 比喻 擬人 夸張 設(shè)問 反問 1、是誰把這個壞消息告訴國王的?是阿肯。 ( ) 2、難道彝族的火把節(jié)骸不夠熱鬧嗎? ( ) 3、劉三姐唱的山歌讓飛鳥游魚都聽得如癡如醉。 ( ) 4、山歌好比清江水,不怕灘險彎又多。 ( ) 5、石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。 ( ) 七、按要求寫句子。(5分) 1、湖面上濺起了漣漪。(把句子寫具體:至少擴兩處) 2.、猴子沒能撈起月亮。(改為“把”字句) 3、我們把花生做的食品都吃完了。(改為“被”字句) 4.、是一種著名的樂器。(修改病句) 5、神鳥非常機靈,怎么能抓住呢?(改為陳述句) 八、積累運用比賽。(5分) 1、琴聲一開始( ),如同英雄( ),要上戰(zhàn)場;一會兒( ),像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒( ),好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又( ),好像在述說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的( )…… 2.、水草肥美的地方( ),( )的人朋友多。 3.、母親的寶貝是( ),好漢的寶貝是( )。 九、快樂閱讀。(15分) 荷 葉 青 青 夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。 老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好?喜愛)荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人呼出的熱氣,會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。 夏天到來的時候,才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就把人家讓進來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。 一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請,可女人搖搖手,說出一(番?翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要(帶?代)那個小女孩忍受痛苦??戳艘粫?她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。 荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日,就要給那個孩子剪一支荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。 1、?在括號內(nèi)選擇合適的拼音或字詞。 2、?解釋詞語。 不屑一顧:????????? ????????????????????????????????????????????????????? 念念有詞:???????????????????????????????????????????????????????? ______ ?3、?寫出第四自然段的段意。 ??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?4、?問答。 (1)、“我家獨特的風景”指什么? ??? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)、概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的? ??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (3)、祖母家的荷葉有什么用? ??? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??(4)、“荷葉派了大用場,不開花也罷了?!弊婺傅倪@句話是什么意思?說明了什么? ??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???十、習作。(40分) 2 / 2展開閱讀全文
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