幼兒園大班語言《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》教案 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、知道故事中鳥類的不同特點(diǎn)、本領(lǐng)，有愛鳥的美好情感。 　　2、能圍繞問題積極參加討論，大膽清楚的說出自己的觀點(diǎn)。 　　3、有進(jìn)一步探究鳥類世界的好奇心。 　　活動(dòng)重點(diǎn)：了解故事內(nèi)容 　　難點(diǎn)：知道鳥類的不同特點(diǎn)、本領(lǐng) 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、教學(xué)掛圖、故事錄音《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》 　　2、提供鳥類圖片 　　活動(dòng)過程： 　　1、教師講述故事 　　教師：“故事叫什么名字？講了一些什么事情？” 　　“我們一起來聽聽?！? 　　2、了解啄木鳥和其他鳥的本領(lǐng) 　?。?）、討論交流 　　“為什么要給蘋果樹治病？” 　　“小蘋果樹請(qǐng)了哪些朋友，它們能不能為蘋果樹治?。繛槭裁?？” 　　“啄木鳥是怎樣給蘋果樹治病的？”（討論） 　　（2）、教師念謎語，幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)啄木鳥 　　謎語：有種鳥兒本領(lǐng)大，尖尖嘴巴像把刀，會(huì)給樹兒來治病，啄掉壞樹皮，鉤出小害蟲，飛來飛去忙不停。 　?。ㄓ變赫f謎底） 　?。?）、誘發(fā)幼兒進(jìn)一步探究自己的好奇心 　　“你們喜歡故事中的誰？為什么？” 　　“哪些鳥也有自己特別的本領(lǐng)？” 　　3、幼兒聽故事錄音，自由講講 ? 2 / 2