安徽省蚌埠市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案.pdf
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1、 1/7 七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題 一、單選題一、單選題 12022 的相反數(shù)是()A2022 B C2022 D 22021 年 10 月 8 日,蚌埠民用機(jī)場可行性研究報(bào)告獲批準(zhǔn),預(yù)計(jì) 2025 年通航,總投資 13.1 億元,13.1 億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A B C D 3如果一個(gè)角的度數(shù)為 2016,那么它的余角的度數(shù)為()A15944 B6916 C7054 D6944 4中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通安全帶來隱患,為了了解某中學(xué) 2500 個(gè)學(xué)生家長對“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度,從中隨機(jī)調(diào)查 400 個(gè)家長,結(jié)果有 360 個(gè)家長持反對態(tài)度,則下列說法正確的
2、是()A調(diào)查方式是普查 B該校只是 360 個(gè)家長持反對態(tài)度 C樣本是 400 個(gè)家長 D該校約有 90%的家長持反對態(tài)度 5若,則的值可表示為()A B C D 6如圖,點(diǎn) C 把線段 MN 分成兩部分,且,點(diǎn) P 是 MN 的中點(diǎn),則 MN的長為()A30 B36 C40 D48 7如圖,邊長為(m+3)的正方形紙片剪出 一個(gè)邊長為 m 的正方形之后,剩余部分又剪拼成一個(gè)長方形(不重疊無縫隙),若拼成的長方形一邊長為 3,則周長是()A2m+6 B4m+12 C2m+3 Dm+6 2/7 8若與是同類項(xiàng),則下列關(guān)系式成立的是().A B C D 9根據(jù)圖中數(shù)字的規(guī)律,若第 n 個(gè)圖中的,則
3、 q 的值為()A100 B45 C55 D105 10九章算術(shù)是中國古代數(shù)學(xué)專著,九章算術(shù)方程篇中有這樣一道題:“今有乘傳委輸空車日行七十里,重車日行五十里今載太倉粟輸上林五日三返”意思是說:駕馬車在驛站間運(yùn)送貨物,空車一日行 70 里,重車一日行 50 里現(xiàn)在從太倉運(yùn)谷子到上林,5 日往返 3 次根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()A設(shè)太倉到上林的距離為 x 里,B設(shè)太倉到上林的距離為 x 里,C設(shè)重車行駛 x 天,50 x70(5x)D設(shè)重車行駛 x 天,70 x50(5x)二、填空題二、填空題 11在數(shù)軸上,點(diǎn) 表示的數(shù)是 ,點(diǎn) 表示的數(shù)是 ,那么 ,兩點(diǎn)之間的距離是 12若 ,則 ab
4、=13如圖,已知點(diǎn) C,D 在線段 AB 上,則 14若是關(guān)于 x 的一元一次方程的解,則的值是 15如圖 1,二維碼的應(yīng)用非常廣泛,某中學(xué)在進(jìn)行體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檢測時(shí),利用二維碼為抽測班級學(xué)生建立了一個(gè)身份識別系統(tǒng),以確定學(xué)生的抽測順序,圖 2 是班級某個(gè)學(xué)生的識別圖案,黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0將小正方形表示的數(shù)字從左到右依次記為 a,b,c,d,由此可以轉(zhuǎn)換為該生對應(yīng)的抽測序號,其序號為代數(shù)式的值 3/7 (1)圖 2 表示該生的序號為 ;(2)改變圖 2 中小正方形的顏色,生成的最大序號是 三、解答題三、解答題 16計(jì)算及化簡:(1)(2)17解方程組及解方程:(1)(2)
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