中小學(xué)作文素材:讀《誰動了我的奶酪》有感400字.doc
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1、讀誰動了我的奶酪有感400字在大千世界中人、事、物都在不斷的變化,社會也在不斷地前進(jìn)。如果不能及時適應(yīng)這種變化,那么就會被淘汰。要知道地球一直在不斷地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)!一本名叫誰動了我的奶酪的書,使我更加深刻地明白了這個道理。書中的奶酪指的是生活中的所想到的東西,比如一份好工作,投入了一份一直上升的股票,一堆花不完的錢但這些東西不能留住時,變化時,也許有人會叫到:“誰動了我的奶酪。”但這本書告訴了人們要跟著奶酪的變化而變化下去。當(dāng)讀完這本書后不禁記起我三年級時的語文期末考試那天發(fā)生的事。那天我早早做完了閱讀題,進(jìn)入了作文的世界開始沖刺。寫了一會兒,我想了想,以前都寫300字,不知這次要寫多少,我剛要
2、看題,老師就說:“還有5分鐘?!蔽蚁肴叨唬蛯懓?。下課了,我懷著忐忑不安的心情回了家。第二天老師對我說:“人不能只拿著300字的作文走天下,人是要不斷地變化?!?誰動了我的奶酪這本書告訴我,不能總坐在井底,不能只看頭上的一小片天空。知識像海洋一望無際,一個人如果想要到知識海洋中暢游,就必須看得更遠(yuǎn)站得更高。不斷的對自我提出更深一層的問題,只要相信自己能行,就能做得最好。Tips:作文是學(xué)生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的,需要學(xué)生不斷的積累知識,提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對作文水平的提高很有幫助。
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