中小學作文素材:舌尖的美食盾牌餅.doc
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1、舌尖的美食盾牌餅星期一中午,因為媽媽身體不舒服無法做飯,所以讓我去買份披薩。我手里緊握著媽媽事先團購好的號碼,就直奔披薩店。走進披薩店后,我順手選了份海鮮味的披薩,可是服務員說要等一會,這一等就是30分鐘,我已經(jīng)急不可耐。這時,我看到店里墻上貼著各式各樣的廣告圖片和促銷活動,又透過玻璃看見廚師正在把那松軟又香又脆的薄餅加上結合劑般的芝士,再加些蝦片、蝦肉、綠熒熒的青椒和去腥味的洋蔥,最后把做好的披薩放進烤箱,經(jīng)過十五分鐘的烘烤,一份香噴噴的披薩就出爐了。服務員包裝完,我就興高采烈地拿著披薩跑回家,走在路上我聞到披薩的香味,就已經(jīng)“口水直流三千尺”了,我又大步流星般地跑回家去。一進門,我立刻把披
2、薩盒打開,看到的是一個圓月狀,色澤鮮艷,松軟無比的“大盾牌”。我趕緊遞給媽媽一塊披薩,媽媽吃了一口就贊不絕口,接著我就大口大口地狂吃起來。第一口是蝦片和薄餅的組合,第二口是蝦片、薄餅和洋蔥的組合味道,第三口的味道與眾不同,好像你到人間仙境一般,感覺前軟后脆,豐富的配料使其味道層次變化極多,令人回味無窮。你再吃上一口猶如味蕾在興奮地跳舞一般,真是好吃極了!現(xiàn)在,你是不是已經(jīng)饞涎欲滴,迫不及待地想吃到這舌尖的美食“盾牌餅”呢?Tips:作文是學生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的,需要學生不斷的積累知識,提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察,除了學習書本知識外,更應該了解外面的世界,細心的觀察,認真的思考,勤快的練習,對作文水平的提高很有幫助。
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