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1、(完整word版)2,3,5的倍數(shù)特征練習(xí)題2，3,5的倍數(shù)特征練習(xí)題一、判斷題1、因為1。20。6=2，所以1.2是0.6倍數(shù) （ )2、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的 ( ）3、5是因數(shù)，10是倍數(shù) ( )4、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18，共有7個 （ )5、因為189=2，所以18是倍數(shù)，9是因數(shù) （ ）6、2510=2。5，商沒有余數(shù),所以25是10倍數(shù) （ ）7、任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù) （ ）8、任何自然數(shù)，它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身 ( ）9、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù) ( )10、一個數(shù)如果是24的倍數(shù)，則這個數(shù)一定是4

2、和8的倍數(shù) ( )11、15的倍數(shù)有15、30、45 （ )12、一個自然數(shù)越大，它的因數(shù)個數(shù)就越多 （ )13、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù) ( )14、15的因數(shù)有3和5。 （ ）15、任何數(shù)都沒有最大的倍數(shù). （ ）16、1是所有非零自然數(shù)的因數(shù). （ )17、個位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù). （ ）18、一個數(shù)的因數(shù)總是比這個數(shù)小。（ ）19、743的個位上是3，所以743是3的倍數(shù)。（ ）二、填空。1、根據(jù)算式254=100，（ ）是( ）的因數(shù),（ )也是（ ）的因數(shù)；（ ）是（ ）的倍數(shù),（ ）也是（ )的倍數(shù)。2、在1-20的自然數(shù)中,奇數(shù)有（ )，偶數(shù)有（ ），5的倍

3、數(shù)有( ），3的倍數(shù)有（ ）。3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍數(shù)有（ )；3的倍數(shù)有（ ）；5的倍數(shù)有（ )，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( )，既是3 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( ）。4、個位上是（ ）的數(shù)，都能被2整除；個位上是（ )的數(shù),都能被5整除。5、在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是（ ），最小的偶數(shù)是（ ）。6、一個數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù)，差是（ ）。7、一個數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù)，商是（ ）。8、一個自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)7，這個自然數(shù)是(）.9、如果a的最大因數(shù)是17，b的最小倍數(shù)是1,則a+b的和的所有因數(shù)有（ )個

4、；a-b的差的所有因數(shù)有（ ）個；ab的積的所有因數(shù)有( ）個。10、同時是2，3和5倍數(shù)的數(shù)，最小兩位數(shù)是( )，最大兩位數(shù)是( )；最小三位數(shù)是（ ），最大三位數(shù)是（ )。11、三個連續(xù)偶數(shù)的和是186,這三個偶數(shù)是( ）、（ ）、 ( )。12、我是50以內(nèi)7的倍數(shù)，我的其中一個因數(shù)是4,我是（ ）。13、我是30的因數(shù)，又是2和5的倍數(shù)，我是( ）。14、1024至少減去()就是3的倍數(shù),1708至少加上 （ )就是5的倍數(shù)。15、偶數(shù)+偶數(shù)=（ ）奇數(shù)+奇數(shù)=（ )偶數(shù)+奇數(shù)=（ )16、一個四位數(shù)，最高位是3的倍數(shù)，百位上是最小的偶數(shù)，十位是所有整數(shù)共同的因數(shù)，個位是奇數(shù),這個數(shù)最

5、大是（ )。三、選擇題。1.下列各數(shù)中，不是12的倍數(shù)的數(shù)是（ ）A、12B、24C、38D、482、15的最大因數(shù)是（），最小倍數(shù)是(）。A、1 B、3 C、5 D、153、在1427中,2和7都是14的（ ).A、質(zhì)數(shù)B、因數(shù)C、質(zhì)因數(shù)4、一個數(shù),它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個數(shù)是（ ）。A、6 B、12 C、24 D、1445、.一筐蘋果，2個一拿，3個一拿，4個一拿,5個一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（）.A、120個B、90個C、60個D、30個6、自然數(shù)中,凡是17的倍數(shù)（ ）.A、都是偶數(shù)B、有偶數(shù)有奇數(shù)C、都是奇數(shù)7、下面的數(shù)，因數(shù)個數(shù)最多的是（ )。A、18 B、36 C、408、甲數(shù)3=乙數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的（ )。A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù)四、按要求做.從0、3、5、7、這4個數(shù)中,選出兩個組成兩位數(shù).（1）2的倍數(shù)有：( ）.（2）5的倍數(shù)有:（ )。（3）3的倍數(shù)有:( ）。五、應(yīng)用題。1、一個小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)是多少?2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎？