《廣東省梅州市培英中學(xué)九年級(jí)物理《13.3 杠桿》學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省梅州市培英中學(xué)九年級(jí)物理《13.3 杠桿》學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020 學(xué)年上學(xué)期初三物理第 13 章學(xué)案第十三章 力和機(jī)械第 4 節(jié) 杠桿 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)杠桿，知道杠桿的五要素 2、知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應(yīng)用 3、會(huì)畫杠桿的力臂 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): 力臂 的畫法、 杠桿的平衡條件 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、思維啟動(dòng)看誰(shuí)能完成 問(wèn)：誰(shuí)能用手把 鐵釘拔出（請(qǐng)班上公認(rèn)的大力士示范）？ （出示鐵釘、長(zhǎng)木板，用羊角錘把鐵釘釘入木板。 ） 問(wèn)：那我們能 否借助其他工具來(lái)完成呢？怎么拔？ 二、新課學(xué)習(xí)： (一)自主學(xué)習(xí)杠桿 （閱讀 64 頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題） 杠桿 :_ _

2、。 支點(diǎn)：_ _。 動(dòng)力：_ _ 。 阻力 ：_。 動(dòng)力臂:_ _。 阻力臂:_ _。 例題：如圖 1 所示，杠桿 OA 在力 F1、 F2的作用下處于靜止 狀態(tài)， l2是力 F2的力臂， 在圖中畫出 F1的力 臂和力 F 總結(jié)：畫力臂的方法 針對(duì)訓(xùn)練: 1、課后練習(xí) 3 題 （二）探究杠桿的平衡條 件 閱讀課本 P65 頁(yè) 內(nèi)容，小組合作結(jié)合圖 13.45 ，按步驟進(jìn)行探究杠桿的平衡 條 件 ，完成 P65 頁(yè)表格數(shù)據(jù) 分析表中數(shù)據(jù)討論，總結(jié)杠 桿的平衡條件： 用字母可以表示為:_ _ （三）閱讀教材“杠桿的應(yīng)用”部分 小組討論并交流杠桿在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用，舉例并說(shuō)明。 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課我的收獲有： 圖 1 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 我還有這些疑惑： 四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 綜合能力訓(xùn)練 P64 頁(yè)，基礎(chǔ)訓(xùn)練部分