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1、(完整word版)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(每空2分，共32分）1用一些大小相同的小正方體拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要（)個(gè)這樣的小正方體。2用兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體有（）個(gè)面是正方形，有（）個(gè)面是長(zhǎng)方形。3. （1)從圖（)和圖()的前面都能看到。（2）從圖()和圖（)的左面都能看到。（3）從圖A的(）面和圖C的(）面都能看到。4數(shù)一數(shù)，下面的圖形分別是由多少個(gè)小立方體搭成的？5一個(gè)由小正方體組成的圖形，從前面看是，從左面看是,這個(gè)圖形最少有（)個(gè)小正方體。6如圖,圖形是從（）面看到的，圖形是從()面看到的，圖形是從（）面看到

2、的。二、辨一辨。(每題1分,共5分）1從不同位置觀察同一物體，看到的形狀一定不同。（)2從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能相同，也可能不同.（)3一個(gè)幾何體從前面看到的形狀是,那么擺這個(gè)幾何體至少用3個(gè)小正方體。(）4如圖，從前面、上面和左面看到的圖形是相同的。（）5如圖,從前面看到的形狀是.()三、選一選。(每題1分,共5分) 1下圖中，（)和(）從前面看到的形狀是相同的。2一個(gè)由五個(gè)小正方體組成的幾何體，從前面看是，從左面看是，這個(gè)幾何體的形狀可能是（)。3添一個(gè)同樣大的正方體，使下面的物體從上面看形狀不變,有(）種擺放的方法。A3 B4 C54從不同的方向觀察如圖所示的幾何體，有以

3、下三個(gè)圖案,其中不可能看到的圖案是（）。5從前面和左面看到的形狀都是,搭出這樣的物體至少需要(）個(gè)立方塊.A3 B4 C5四、連一連。（1題6分，2題8分，共14分）1。 2從上面看下面四個(gè)物體，看到的分別是什么圖形？用線連一連。五、媛媛用5個(gè)正方體搭成一個(gè)立體圖形，從前面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，你能搭出這個(gè)立體圖形嗎?請(qǐng)畫出來(lái)。(10分）六、按要求完成下面各題.（1題8分,2題12分，3題9分，4題5分,共34分）1（變式題）看圖填空。(1）從前面看到的形狀是的有()。(2）從左面看到的形狀是的有（)；形狀是的有（）。（3）從上面看到的形狀是的有(）。2在方格紙

4、上畫出左面幾何體從前面、上面、左面看到的圖形。3在括號(hào)里填上合適的序號(hào).(1)()和（）從前面看圖形相同，（)和（）從前面看圖形也相同。(2)(）、（）和（)從上面看圖形相同。（3）()和(）從左面看是 。4(變式題）一個(gè)用若干個(gè)相同的小正方體擺成的立體圖形，從前面看是，從上面看是，從左面看是。擺這樣一個(gè)立體圖形需要多少個(gè)小正方體？答案一、1.82.243。(1）AB（2)AB(3）上前4.106105。26。左前上二、1。2.3.4。5。三、1.AB2。C3.B4。B5。A四、1.2.五、易錯(cuò)點(diǎn)撥：從前面看到的圖形是,說(shuō)明這5個(gè)小正方體搭成的立體圖形有2層，先按照?qǐng)D形擺出4個(gè)小正方體，再根據(jù)從左面和從上面看到的形狀,在此基礎(chǔ)上再加1個(gè)小正方體即是.解題時(shí)易把從前面看和從上面看相混淆。六、1。(1)（2）（3)2.略3。(1)(2)(3）4。5個(gè)6/ 6