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1、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)自學(xué)指引書一、課程編碼及合用專業(yè)課程編碼：合用專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化二、課程性質(zhì)依照1995年國家教誨部修訂頒布高等工業(yè)學(xué)校電路分析基本課程基本規(guī)定及各院校新教學(xué)籌劃中對電路分析基本課程學(xué)時(shí)壓縮、內(nèi)容規(guī)定不變這一新狀況，充分考慮當(dāng)代電子科技日新月異發(fā)展，面向21世紀(jì)，電工電子系列課程改革趨勢和潮流及獲得新成果，特為通信工程、電子信息工程、信息安全、信息對抗、探測制導(dǎo)與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)本科生編寫了電路分析基本這本教材三、學(xué)習(xí)目和規(guī)定1.設(shè)計(jì)好本書框架、構(gòu)造、體系：基本概念，電阻電路分析，動(dòng)態(tài)電路時(shí)域分析，正玄穩(wěn)態(tài)電路分析，電路頻率特性，雙口網(wǎng)絡(luò)等2.本課程基本

2、規(guī)定中主干內(nèi)容，講深、講透，本著削枝強(qiáng)干思想，突出重點(diǎn)。3.對基本概念解說，力求精確清晰，多從物理概念作定性闡明。四、自學(xué)內(nèi)容與指引第一章習(xí)題課后習(xí)題P52第二章習(xí)題課后習(xí)題P91第三章習(xí)題課后習(xí)題 P132第四章習(xí)題課后習(xí)題P185第五章習(xí)題課后習(xí)題P249第六章習(xí)題課后習(xí)題 P291第七章習(xí)題課后習(xí)題 P332典型例題示例一 一擬定電路，若如圖1.6（a）所示所設(shè)電流I參照方向，選b點(diǎn)位參照點(diǎn)，試計(jì)算電流I；電位Va，Vb，Vc；電壓Uab，Ubc。若再如圖1.6（b）所示所設(shè)電流I參照方向，選c點(diǎn)位參照點(diǎn)，再計(jì)算電流I；電位Va，Vb，Vc；電壓Uab，Ubc。二圖2.3(a)所示電路。

3、求(1)a，b看做輸入端時(shí)輸入電阻Ri；(2)c，d看做輸出端時(shí)輸出電阻Ro 。三 在圖3.5所示電路中，求各支路電流及兩受控源吸取功率。四如圖6.1（a）所示電路，R12，R24，當(dāng)t0時(shí)，開關(guān)S斷開，電路已處在穩(wěn)態(tài)；當(dāng)t0時(shí)，開關(guān)S閉合。求初始值uR2（0+），iR1（0+），iC（0+）和uL（0+）。五如圖6.4（a）所示電路，C=1F，以u（t）為輸出。（1）求階躍響應(yīng)。（2）若輸入信號us（t）如圖6.4（b）所示，求零狀態(tài)響應(yīng)uC（t）。例題答案一解 在圖1 6(a)所示電路中，按順時(shí)針巡行方向列KVL方程，有： 電位電壓 二解 （1）采用伏安法求從ab端看等效電阻Ri 。設(shè)各關(guān)

4、于電流、電壓參照方向如圖2.6（a）中所標(biāo)。因cd端是開路，電流而因此故得ab端開路，由KVL，得而將解得 因此 故得 三解 設(shè)各網(wǎng)孔電流i，i，i如圖中所標(biāo)。由圖可知 i0.1u2 (3.8)先把受控源視為獨(dú)立源同樣，對照網(wǎng)孔方程通式列寫網(wǎng)孔，網(wǎng)孔方程，列寫中若用到網(wǎng)孔電流i則均以式(3.8)去代。其所列這兩個(gè)網(wǎng)孔基本方程為整頓并約分化簡方程組，得再將受控源中控制量用網(wǎng)孔電流表達(dá)即寫出輔助方程為將式（3.10）、式（3.11）代入式（3.9）并移項(xiàng)整頓，得解式（3.12）得代入式（3.11）得V，再將代入式（3.8）得網(wǎng)孔電流另設(shè)各支路電流i1i6如圖中所標(biāo)。依照支路電流等于流經(jīng)該支路網(wǎng)孔電流代數(shù)和關(guān)系，求得各支路電流為四解 當(dāng)t0時(shí)，電路處在直流穩(wěn)態(tài)，畫出如圖6.1（b）所示等效電路。由該電路求出由換路定律有對節(jié)點(diǎn)a，運(yùn)用KCL，有五（20分）解 (1)用三要素法求解一階電路階躍響應(yīng)。由于初始狀態(tài)為零，故有uC（0+）0。電路達(dá)直流穩(wěn)態(tài)時(shí)，電容開路，因此有時(shí)間常數(shù)故(2)由圖6.4（b）所示可將輸入信號用階躍函數(shù)表達(dá)，即運(yùn)用電路線性時(shí)不變特性，得uC（t）零狀態(tài)響應(yīng)