安徽省亳州市2022年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案.docx
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1、八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1在平面直角坐標系中,點M(2,1)在() A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限2垃圾分類是將垃圾分門別類地投放,并通過分類清運和回收,使之重新變成資源下面四個圖形分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、易腐垃圾和有害垃圾標志,在這四個圖形中,軸對稱圖形的是()ABCD3下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形的是()A3cm,4cm,10cmB8cm,9cm,17cmC13cm,12cm,18cmD5cm,5cm,11cm4一副三角板按如圖所示方式疊放在一起,則圖中等于() A105B115C120D1255一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P,且y的值隨x值的增
2、大而增大,則點P的坐標不可能為()ABCD6已知,ABC,DEF,XYZ的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,則()AABCXYZBDEFXYZCD7在RtABC中,C=90,有一點D同時滿足以下三個條件:在直角邊BC上;在CAB的角平分線上;在斜邊AB的垂直平分線上,那么B為()A15B30C45D608如圖,在MPN中,H是高MQ和NR的交點,且PMHN,已知MH3,PQ2,則PN的長為() A5B7C8D119定義:過ABC的一個頂點作一條直線m,若直線m能將ABC恰好分成兩個等腰三角形,則稱ABC為“奇妙三角形”如圖,下列標有度數(shù)的四個三角形中,不是“奇妙三角形”的是() ABCD10甲、乙兩輛汽車沿同
3、路線從 地前住 地, 、 兩地間的距離為240千米,甲車以40千米時的速度與速行駛,行駛3小時后出現(xiàn)故障,停車維修1小時,修好后以80千米時的速度繼續(xù)行駛;乙車在甲車出發(fā)2小時后以80千米時的速度勻速前往 地,甲、乙兩車到達 地后均作停留,下列選項中,能符合題意反映兩車與 地之同的距離 (千米)與甲車出發(fā)的時間 (小時)的函數(shù)圖象是() ABCD二、填空題11命題“直角三角形中一定有兩個內(nèi)角之和等于90”的逆命題是 命題(填“真”或“假”)12如圖,將RtABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE,如果cm,cm,則ACD的周長為 cm13在彈性限度內(nèi),彈簧的長度y cm與所
4、掛物體的質(zhì)量x kg之間是一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示,則彈簧本身的長度為 14如圖,在ABC中,AD為中線,(1)若,AD長度為a,則a的取值范圍為 ;(2)若,則AC的長度為 三、解答題15已知為等腰三角形,請解答下列問題:(1)若此三角形的一個內(nèi)角為,求其余兩角的度數(shù);(2)若該三角形兩邊長為2和4,求此三角形的周長16如圖,在平面直角坐標系中,已知將向下平移6個單位,得,畫出;畫出關(guān)于軸的對稱圖形,并寫出點的坐標(注:點的對應(yīng)點為,點的對應(yīng)點為)17學(xué)校閱覽室有一種能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌按圖中的方式擺放,2張方桌擺放到一起能坐6人,請你結(jié)合這個規(guī)律,回答問題:(1)寫出
5、總?cè)藬?shù)y(人)與方桌數(shù)x(張)之間的函數(shù)解析式(不要求寫自變量的取值范圍),并判斷y是不是x的一次函數(shù);(2)若八年級(1)班有42人去閱覽室看書,則需要多少張這樣的方桌?18如圖,在ABD和ACD中,已知AB=AC,B=C,求證:AD是BAC的平分線 19在兩個不全等的三角形中,有兩組邊對應(yīng)相等,其中一組是公共邊,另一組等邊所對的角對應(yīng)相等,就稱這兩個三角形為共邊偏差三角形如圖1,AB是公共邊,則ABC與ABD是共邊偏差三角形(1)如圖2,在線段AD上找一點E,連接CE,使得ACE與ACD是共邊偏差三角形,并簡要說明理由;(2)在圖2中,已知,求證:ACB與ACD是共邊偏差三角形20直線 y
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