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1、六年級上冊語文期末試卷-輕巧奪冠22815-16蘇教版（無）一、基礎(chǔ)知識。（35分）1、 劃去括號中不正確的字。（5分）急（燥躁）清（脆翠）（疾急）促熟（練煉）（復(fù)覆）蓋枯（燥躁）蒼（脆翠）（疾急）馳鍛（練煉）恢（復(fù)覆）2、按查字典要求填空。（5分）“息”字用部首查字法先查（）部，再查（）畫，它在字典里用以下幾種解釋：呼吸時進出的氣；消息；停止；休息；滋生、繁殖；利錢、利息。在下列詞句中，“息”字應(yīng)查什么解釋，將正確解釋的序號填在括號里。作息時間（）自強不息（）還本付息（）信息靈通（）3、照樣子，寫成語。（6分）例：揚長避短 例：同心協(xié)力 4、按一定順序，重新排列下面各組詞語。（4分）父親伯父

2、我祖父叔父中秋除夕端午春節(jié)元宵5、選詞填空。（4分）歡暢歡呼歡躍歡快喜訊傳來，人們立刻（）起來。中國成功發(fā)射神舟五號載人飛船，全國人民無不鼓掌（）。六一節(jié)那天，同學(xué)們們哼著（）的曲子來到校園參加活動。聽到哥哥考上大學(xué)的消息，全家人心情無不（）。二、閱讀飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界，他不僅屬于中國，也屬于全

3、世界。骨灰撒大海，鮮花送偉人。1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。嗚咽：_ 痛悼：_奔騰不息：_2文中第2 自然段用的修辭手法是_。3用“不僅也”造句。_4大海為什么嗚咽？_5“鮮花伴著骨灰”，有人說應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。_最有趣的事就是下雪了，這里的孩子最愛玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳動著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來，玉屑似的雪末紛紛揚揚。眺望這北國風(fēng)光，真有“千樹萬樹梨花開”之感！雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽哈哈！這里簡直成了童話世界。1“趣”字是_結(jié)構(gòu)的字，第十四畫是_?！叭ぁ痹谧值渲杏羞@樣幾種解釋：趣味，興味：有趣味的：志趣，本文中“趣”字應(yīng)選第_種解釋。2按要求摘抄句子。（1）把事物當(dāng)做人來寫的句子：_（2）打比方的句子：_3填空。這段話主要寫的是_。文中的“花朵”指的是_，“銀條”指的是_，這樣寫說明作者_。4畫線句中的省略號表示_。請展開合理的想象，再補寫上一兩句話，使文章內(nèi)容更具體、豐富。_三習(xí)作天地請你從本學(xué)期學(xué)過的課文中選擇一篇你最喜歡的文章，寫一篇讀書筆記，要寫出閱讀后的真實感想和體會。題目可以用“xxxx”讀后感。也可以用“讀xxxx有感”。字?jǐn)?shù)在400字左右，做到句子通順，層次清楚，無錯別字，感受體會深刻。第 4 頁