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1、六年級上冊語文期末試卷-輕巧奪冠21815-16蘇教版（無）一、積累與運(yùn)用。(48分)1.看拼音寫詞語。(5分)C m q d jn shn tng xi tin f2.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）三顧mo（）廬出類拔cu（）別具一g（）jio（）盡腦汁濫y()充數(shù)無與ln()比堅rn()不拔枝繁葉mo()3. 火眼金睛，圈出詞語中的錯別字，把正確的寫在（）中。（6分）生活撲素（）克苦學(xué)習(xí)（）尊守紀(jì)律（）愛暮之心（）壁空萬里（）各不相聯(lián)（）振天動地（）完碧歸趙（）鐘明鼎食（）磨肩接踵（）攻成名就（）贊嘆不己（）4.組詞。(5分)渾()謹(jǐn)()勤()抱()胞()妨()5.選擇 字的意思，把序號在（）里

2、。(2分)“晚”的解釋有：太陽落山的時候直到夜里；后來的；在規(guī)定的時間之后；一般時間的后面部分。(1)王寧來晚了一步。他已經(jīng)走了。（）(2)做晚輩的理應(yīng)孝敬長輩。（）(3)她從早到晚不停地工作著，真辛苦。（）(4)在社會主義國家里，老人們幸福地安度晚年。（）6.照例子，換上合適的詞語，把話說得更生動。（3分）例：三峽大壩的建造，（任務(wù)繁重，道路漫長）任重道遠(yuǎn)。工程師們知道自己的責(zé)任重大，他們常常（不顧睡覺，忘記吃飯） 地工作，感人的事情（多得很，無法一個一個全舉出來） 。他們（堅持到底，毫不松懈） ，（不辜負(fù)群眾的希望） 。改革的春風(fēng)吹遍祖國大地，到處是（蓬勃發(fā)展、興旺昌盛） 的景象。李民雖然

3、被評為了優(yōu)秀學(xué)生，但是他表示以后還要（一次又一次地繼續(xù)努力） ，爭取更大進(jìn)步。7修改病句，用上修改符號。（6分）我們要學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)這門課對我很感興趣。我國的人口是世界上最多的國家。兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！這種不講公德，不講文明是可恥的。考試能不能取得好成績，關(guān)鍵在平時的努力學(xué)習(xí)。8.仿照例句，續(xù)寫，與畫線的句子構(gòu)成語意連貫的排比句。（2分）讓自己的生命為別人開一朵花：一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花， ， ，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。二、 閱讀與理解。（19分）前些日子，媽媽為了回避奶奶的lo dao（），和爸爸一嘀咕，對奶

4、奶實行”。爸爸媽媽的一反常態(tài)，使奶奶整日呆呆地坐在床上悶悶不樂，兩行眼淚常從她那布滿zhu wn（）的臉頰上流下來。看到奶奶這般處境，一個為老人爭口氣的念頭在我腦子里油然而生。晚上，我躺在床上反復(fù)琢磨，怎么也想不出個好辦法來。忽然，我想到明天是我的生日。打我記事起，媽媽年年都照我們這里的風(fēng)俗給我過生日。我何不對，就這么辦！第二天早上，媽媽就將頭一碗噴香的炸醬面塞到我的手里，滿臉笑意地對我說：“乖孩子，快趁熱吃吧！”我雙手接過那碗面，二話沒說，（拔撥）腿就朝西屋奶奶房間走去。媽媽一眼看出了門道，兩手緊緊把住門框兩邊，明知故問：“你要干什么？”話沒說完，我將手里的碗故意重重地往桌上一放，雙手捂住臉

5、，“嗚嗚”地假戲真唱起來。我邊哭邊從手指縫（fng fng）間觀察媽媽，嘴里不停地說：“奶奶吃我就吃，奶奶不吃我也不吃！”“小祖宗，這是祖輩傳的規(guī)矩！”媽媽叨念著，“您過生日，就該你先吃！”“什么規(guī)矩不規(guī)矩，孝敬老人才是祖?zhèn)鞯囊?guī)矩哩！”“好，兔崽子，我叫你還嘴硬?！眿寢寶獾脺喩矶哙拢焓忠嵛??！澳?！打死我再打死奶奶，您往后好過清閑日子?！蔽襤o bshru（）地說。媽媽見我硬的不吃，又來軟的：“好乖乖，聽媽的話，就這一回。”“就不就不半回也不行！”媽媽見我軟硬全不買她的賬，只好無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，我趁熱打鐵，向媽媽提出：“要請奶奶一塊吃?！泵鎸ξ业囊螅职謰寢尨袅艘粫航K于答應(yīng)了。

6、看著一家四口人圍著飯桌吃著香噴噴的面條，我心里有說不出的高興，我想：今年的生日過得多好啊！1根據(jù)文中的音節(jié)寫出詞語，并用“”標(biāo)出文中括號里的正確讀音及漢字。2解釋文中 的詞語。明知故問： 無可奈何： 3文章圍繞“吃生日面”有聲有色地敘述了“我”調(diào)和家庭矛盾的經(jīng)過。事情的起因和結(jié)果分別是什么？起因： 結(jié)果： 4“今年的生日過得多好??！”你覺得“好”在哪里？5讀完短文后，你有哪些感想呢？三、作文（30分）人生的歷程，就是不斷尋找的過程。比如尋找遺失的物品，尋找失落的友情、親情，尋找生活的快樂，尋找人生的坐標(biāo)，尋找做人的道理，尋找學(xué)習(xí)的方法或規(guī)律我們都可以孜孜以求，不斷尋找。那么，就請以“尋找”為題，寫一篇文章。要求：可以記敘經(jīng)歷，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表見解但都應(yīng)有真情實感。字?jǐn)?shù)在400字以上。不要寫詩歌。凡涉及地名、校名均用xxx代替。第 4 頁